办公室汉语言专业 毕业实习报告.doc

办公室汉语言专业 毕业实习报告 汉语言文学专业实习报告 政府办公室文员 养马岛管委会实习报告 系部名称：文学院 专业：汉语言文学 年级：2008 班级：__1班__ 姓名： 曲彦翰_ 学号:_081140115 实践单位：山东省烟台市养马岛旅游度假区管理委员会 实践时间：2011年8月29日 至 2011 年9月30日 共25天 属于省级旅游渡假区的烟台养马岛，地处黄海之中，总面积约10平方公里，距烟台市区30公里。据记载，公元前219年，秦始皇东巡途经此地，见岛上水草茂盛，群马奔腾，视为宝地，便指令在此养马，专供皇家御用。养马岛因此得名。岛内东侧另有小岛，状若巨象饮水，故亦名象岛。 岛上丘陵起伏，草木葱茏，山光海色，秀丽如画，海岛呈东北西南走向，地势南缓北峭，岛前海面宽阔，风平浪静，岛后群礁嶙峋，惊涛拍岸；东端碧水金沙，优良浴场。西端水深浪小，是天然良港。岛上气候宜人，冬无严寒，夏无酷暑，年平均气温11.8℃，素有”东方夏威夷”之美称。岛上目前有大型的宾馆、饭店40余家，旅游景点23处，平均每年接待游客40万人次，是山东省A级景区。养马岛旅游度假区管理委员会负责着岛上的日常事务管理和开发建设等具体工作的处级行政单位。管委会下设街道办事处、党政办公室等行政机构，按照学校要求，我与8月29日起，在该单位开始实习。 （一）实习目的 这已经不是我第一次经历社会实践。之前的社会实践仅限于做做兼职，带带家教，对于一个大学生生而言，那不是正正意义上的社会实践，接触的社会面还是小得多。而这次的实习，是学校统一组织安排，与我们汉语言文学专业对口的文秘工作，我又有幸进入了行政部门做办公室文秘，心中不免忐忑不安。 第 1 页 大学毕业生汉语言文学专业毕业实习报告 毕 业 实 践 报 告 09-10学年度第二学期 (201009考试批次) 学习中心： 涡阳奥鹏 学生姓名： 张子鸣 学 号： 专 业： 汉语言文学 2010年6月 中文、汉语言文学类专业中期实习报告 实习报告 作为汉语言文学专业的学生，中期实习是专业学习的重要实践性环节，是教学计划的重要组成部分，是我们接触和了解社会，巩固所学理论，增强分析问题和解决问题能力的重要途径。因此，为了更好的将所学的专业知识与社会实践相结合，开阔自己的视野，增强实践能力，实现学习生活与社会工作的接轨，适应将来的就业环境，我于xxx年x月x日到x日在xx职业技能培训学校实习,具体情况如下： 一、实习单位及岗位简介 Xx职业技能培训学校位于xx市xx区xx道xx号楼五层，该学校机构主要包括一个办公室，两个机房和三个教室：办公室主要负责学校日常事务，如为来校咨询人员介绍相关情况，负责新学员报名等；教室及周围环境较好，良好的教学环境为丰富广大学员的理论知识提供了条件；机房的设置有利于学生寓学于用，实现理论知识和实际操作的统一。该学校的主要工作是在坚持以诚信务实、开拓进取为办学宗旨的基础之上，以开办计算机二级、会计等多项培训班的教学方式，培育并提升广大学员的多种专项职业技能。该学校拥有雄厚资深的师资队伍和良好的教学环境，致力于满足广大学员对多项职业技能的学习需求，同时致力于成为xx市最专业的职业技能培训学校。 在实习单位我的工作岗位是办公室文员，主要负责办公室的文秘工作。我的工作主要有：接打电话、打印复印文件、整理资料、录入文字、协助办公室人员为来校咨询人员介绍学校简单情况和迎送新学员等。 二、实习过程概述 为了在两周的实习过程中能正真地把课本知识与具体实践相结合，我将这个实习过程分为了解、观察、实践三个阶段。 在实习的前两天，我除了做领导吩咐的工作外，主要了解环境。了解办公室的内部环境，即领导的各种工作习惯和处事方式以及办公室中各种办公用品的摆放地点，以便在日后的工作中能够熟练省时地为领导提供服务；同时了解办公室的外部环境，即熟悉这里的地理结构，能够迅速便捷的找到领导指示我要去的地点。比如收发文件和资料整合位置或者其他相关物件的相应位置等。 在熟悉环境后便是用耳朵和眼睛来感受领导的工作内容与方式。用耳朵去听领导如何言谈，怎样处理工作，通过各个领导的言语来分析事情的处理方向；用