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聚合物合成工艺设计 课件
1 绪 论 《聚合物合成工艺设计》 课程开设的重要意义 1 绪 论 1 绪 论 一 化工设计的发展 二 本课的主要内容及学习目的 三 化工设计工作及设计知识的用途 四 化工设计的特点 五 化工设计的现代化 六 学习化工设计知识的意义 二 本课的学习目的 四个概念 设计(design):就是在做某项工作之前,根据一定的目的要求,预先制定方法、图样等。 化工设计(chemical engineering design):就是在建造化工生产装置之前,根据一定的任务要求,将化工装置的生产过程全部用图纸、表格、文字说明等方式概述出来的过程及结果。 工艺(process):就是指将原料加工成产品的工作、方法、技术等。 聚合物合成工艺设计(design of polymer synthesized process ):是指将单体原料通过聚合反应制得聚合物产品的生产过程中所用的方法、技术等,全部用图纸、表格、文字说明等方式概述出来的过程及结果。 二 本课的主要内容 根据工艺设计的任务,选择适当的工艺路线,设计恰当的流程,进行正确的化工计算(物料、能量衡算、设备选型和计算),以此为基础进行主要设备的选型和设计,最后能进行车间的布置(平面、立面)和绘制,并绘制带控制点的工艺流程图、单元操作设备的绘制,同时掌握一定的土建、公用工程以及安全、环保知识。 在设计中,始终遵循经济、合理、安全等原则。 三 化工设计工作及设计知识的用途 1 工业生产 2 科技开发(科学实验) 3 基本建设 4 组织管理 三 化工设计工作及设计知识的用途 1 工业生产: ①对已有生产装置进行综合评价。 ②查找生产中的薄弱环节及不合理现象。 ③对已有工厂(车间)进行改建或扩建。 科技开发包括: 新工艺、新技术、新产品、新设备等的开发工作。 化工生产过程中的科技开发是: ①将实验室级的科研成果逐级放大到工业化生产; ②对已有的生产装置进行综合考察,对工艺条件进行优化,做适当改造或调整,将科研成果在已有的生产装置上实施(企业技术改造依托高校及研究院)。 设计工作是将科研成果转化为生产力的必要环节。 一方面是配合科技开发,从无到有,从小到大的各级生产装置的设计; 另一方面是先对已有的生产装置进行标定、评定、优化,然后对该生产过程做不同生产规模的系列化设计,满足不同生产需求。 设计是基本建设的首要环节,是现场施工的依据 高质量、高水平工程设计→质量优等、水平先进的化工装置。 4 组织管理 了解国家有关的方针政策和法令法规,了解有关的设计程序、内容以及设计知识,以便于项目的筛选、评价、审批和组织管理设计过程、审核设计结果、考核建成的生产装置等工作的进行。 四 化工设计的特点 1 政策性强 2 技术性强 3 经济性强 4 综合性强 综合性强 1 是政治,经济与技术相结合的综合性科学技术。 2 由工艺、机械、自控、电气、总图运输、土建、暖通、给排水和三废处理等许多专业围绕一个中心任务紧密合作,协同配合,发挥集体的力量来共同完成。 化工工艺在整个设计工作中起贯穿全过程并组织协调各专业设计工作的作用。 要求熟练掌握本专业的知识技能,了解有关的各个非工艺专业的知识,以及协同关系和有机地配合。 聚合物合成工艺设计具有许多特殊之处: ①聚合物合成生产工艺路线具有多样性 ②聚合物合成生产过程流程长、操作复杂、技术含量高,相应地要有高水平的工艺设计 ③与低分子合成生产相比,影响聚合反应过程及最终产品质量的因素多,有时相互制约。 对控制水平要求高 ④与聚合反应过程有关的化工基础数据少、可靠性不好、通用性差 五 化工设计的现代化 1 化学工程与化工系统工程学理论的广泛运用 ① 指导设计与科研有机结合加快过程开发。 ② 大大提高设计质量,使设计出的化工装置在最优状态下运转,对资源、能源的利用都更加合理,经济效果十分显著。 2 电子计算机的广泛运用是另一重要标志:加快设计速度,保障了设计质量。 六 学习化工设计知识的意义 有助于培养综合运用多学科的基本理论知识,联系生产实际,提高分析和解决问题的能力; 有助于培养深入实际,注重调查研究的作风; 有助于提高查阅文献资料、收集和整理数据的能力; 有助于提高运算能力,掌握电子计算机使用技术等。 1 绪 论 一 化工设计的发展 二 本课的主要内容及学习目的 三 化工设计工作及设计知识的用途 四 化工设计的特点 五 化工设计的现代化 六 学习化工设计知识的意义 2 设计内容与设计程序 第一
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