英语：7B unit5 Checkout导学案（牛津英语七下）.doc

初中英语导学案（7B Unit5 Abilities） Checkout 【学习目标】 1．知识目标：a.学习词汇：act, housework, likely, whole, drama b.学习词组：do housework, want sb. to do sth., teach sb. How to do sth., let sb. Do sth., be likely to do sth., a drama show, for the elderly c.学习句型：I don’t know when the lesson is. 2. 技能目标：会运用表达能力和可能性的不同情态动词。 会运用描写人的形容词。 学习过程 【预习指导与检测】 一、预习导航 （一）背景知识介绍 同学们,Checkout这一部分是对大家对本单元所学内容的检测，我相信聪明的你一定会将本单元所有的知识点掌握牢的。加油！ （二）背熟本单元的单词并默写一遍，然后两人一组互相检查；梳理出本单元的重点词组和句型写到笔记本上；背熟本单元的对话和课文，然后两人一组互相检查。 二、预习成果 （一）阅读P91，写出下列短语 1. 教孩子如何跳舞______________ 2. 做家务 _______________ 3. 一整天 _______ _ ___ 4. 为老人举行一次戏剧表演 _______ （二）单词拼写 1. That’s what I did for my ________ (safe). 2. There ________ (be) no schools in our town ten years ago. 3. We are looking forward to ________ (see) you soon. 4. The little boy ________ (lose) his way and he cried. 5. He can’t study well because he is so ________ (care). 6. Mr Wang was really ________(grate) to Mr Fang because he saved his son. 7. No ________ (problem). I can do it myself. 8. Is he getting ________ (well) now? 9. Who first ________ (think) of the idea? Daniel did. 10. When the girl saw a dog, she was too ________ (frighten). （三）同学们, 在完成上面练习以后请你思考下列问题。 1. likely可能的 be likely to do sth. 很有可能做某事 He ________________ to come. 他可能会来。 2. the whole day 一整天 the whole + n. 整个……（常接时间或地点） all the + n. 所有的……整个的（常接时间或其他类名词复数） 练一练：1) 整个校园一派繁荣的景象。_________________________ is busy. 2) 我们班所有的学生都很勤奋。_______________ in our class are hard-working. 【课堂导学与互动】 任务一：复习 学生用单元语法分别造句，并解释其用法。 再现单元语法内容： can/could 表示能力。 can/could表示可能性。 what和how引导的感叹句。 学生独立完成91页A部分的练习。集体核对答案，朗读句子。 对话： ---Can you draw? ---No,I can’t. Would you like to teach me how to draw? ---OK, let me teach you. 任务二：复习语篇 朗读Reading ,复述课文。识记Reading 部分的重点短语和句型。 朗读Vocabulary,完成下列问题： Who would Simon like to recommend? What award does Simon want to recommend him? What kind of boy is Daniel?and give examples. 朗读Main task,回答问题。 1）Why did Mr. Wu write this letter? 2）