语言学概论--第四章 词汇.ppt

语言学概论 魏松英 第四章 词 汇（6学时） 学习目的和要求 通过学习本章，掌握词汇的定义、分类，了解语言的词汇和言语的词汇的区分，掌握词、语素等概念以及词的结构类型和构成方式，了解固定词语、词汇系统和语汇系统的含义、特点，掌握言语词汇的含义以及言语词汇的内容。 本章主要内容 第一节 词汇和词汇学 一、词汇的定义 词汇是一个集合概念，指词和词的等价物——固定词语的总汇。 二、词汇的分类 词汇可分为语言的词汇和言语的词汇。 第二节 语言的词汇 一、语言词汇的性质和特点 二、语言词汇的单位 语言词汇的单位包括词和词组。 三、词 ． 1．词的定义 词是语言中可以独立运用的最小音义结合单位。词与语素区分。 词与短语区分。 2．词的构成成分——语素 语素是语言中最小的音义结合单位。根据语素在构词中的作用可把语素分为词根、词缀和词尾。 3．词的结构类型 根据词干的构成情况，可把词分为单纯词、复合词和派生词。 4．词的构成方法 词的构成方法就是构词法。 四、固定词语 1．结构的定型性 2．意义的完整性 五、词语系统 1．词汇系统 2．语汇系统 第三节 言语的词汇 一、名家、名著词汇 二、文学作品中的“呆傻语”词汇 三、新鲜的网络词汇 第四节 词汇的发展变化 一种语言的语音的系统性和语法的系统性都是容易体会到的，惟有词汇的系统性往往被人们忽略了，以为词汇里面一个个的词好像是一盘散沙。其实，词和词之间是密切联系着的。 语言是社会的产物，个人不能创造语言，但是个人可以创造定型的词语：起初是一个人这样说了，由于这是名句或者有名的故事，这个词组或短语就成为定型，流传下来。 ——王力 《长干行》---李白 妾发初覆额，折花门前剧。 郎骑竹马来，绕床弄青梅。 同居长干里，两小无嫌猜。 这是一首爱情诗.每个人都有过儿时的生活，也都保存着对于儿时生活的美好回忆。折枝花儿，骑匹竹马，学大人的样子弄饭，都是最寻常不过的。正是这些寻常不过的“儿嬉”，过后大抵都忘掉了。然而一经诗人的筛选、提炼，仿如从沙里淘出精金，晶光夺目，立即勾起了人们美好的回忆，陶醉于儿时的温馨旧梦之中。于是，“青梅竹马，两小无猜”，化为成语，不胫而走，一直流传至今。 第一节 词汇和词汇学 一、词汇的定义 词汇是语言的建筑材料，是语言又一个重要的要素。它同语音和语义不同，语音和语义的构成成分是单一的，而词汇这个要素既有语音属性，又有语义内容，而且除了自身规律以外，同时还要受语法规律制约。因为没有语法规则，只有建筑材料是无法建构语言这座大厦的。 词汇指词和词的等价物——固定词语的总和。词汇是一个集合概念，不能用来指单个词或单个的固定词语。单个的词或固定词语只能称为词汇单位，每一个词汇单位都是词汇这个集合的成员。 思考:为什么词汇里包括固定短语? 固定短语有成语\谚语\惯用语等,它们是词的等价物. 原 因 1. 结构具有凝固性. 固定短语虽然是由几个词组成的,但不能随便拆开或改变,是造句的最小单位. 2 .意义具有整体性. 固定短语和词一样,它的意义不等于组成单位意义的简单相加. 3 .功能相当于词. 注 意 一定要把“词”和“词汇”这两个概念区分开来。词汇是词和固定短语的“总汇”，不是单指个别的词语，而是指词的集合。有人从网上对1999年到2002年共四年的《人民日报》中的“词汇”一词的使用情况进行了统计，共检索出包含“词汇”的用例172例，使用规范的例句只有45个。 应当指出的是，“词汇”作为语言学专业术语，其内涵也不是单一的。它可以指一种语言中所有词和固定短语的总和，如“汉语词汇”、“俄语词汇”等；它可以指词汇的下位类型，如“方言词汇”、“科技词汇”、 “基本词汇”、“一般词汇”、“《儿女英雄传》的词汇”、“少儿词汇”、“鲁迅的词汇”、“莎士比亚的词汇”等。 但不论其内涵如何，词汇只能指许多词语的总和，不能单指一个词。 而《人民日报》中更常见的是把“词汇”误作个体名词使用