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课件-课件:性别角色的认同.ppt

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课件-课件:性别角色的认同

* * 性别角色的认同 杭州市余杭中学 陆菊英 现象: “中性”打扮正流行:走在十字街头,打扮“中性化”的孩子们随处可见: ???? 镜头一:某街道上,一群梳着超短发,穿着宽松肥大的运动休闲装的学生特别惹人注目。乍一看,还以为是男孩。仔细一瞅,才发现原来是群女生。 镜头二:某饰品商店,一位穿耳钉,留长发的男士正用“兰花指”捏着一件较女性化的饰品,边看边用阴柔的声音向店主询问价格。 ???? 来自各方的声音: 《吉林日报》:男就是男,女就是女,本没有什么“中性”之说,而现在偏偏是男人女性化,女人男性化,这着实让人费解…… 家长们的担忧:现在的孩子是把“中性化”打扮看作一种时尚而盲目地模仿,只怕这种“盲从”会影响他们的判断力,对他们将来的发展造成不良影响。 上海市团委调研分析:青少年的生理、心理特征尚未定型,对自我性别的认同比较模糊,“中性化”审美观流行易混淆青少年的性取向,使一些人不知如何选择性别角色,严重的导致人格变态、还可能产生同性恋特征。 专家指出:女孩扮作假小子 男孩却像大姑娘, 青少年性别角色教育需“补课” 一、性别是什么? ——人类分为男性和女性。性别本来仅是指男女两性的生理差异。 小知识: 社会历史文化的发展使性别包含了更广泛的意义。 男女儿童在出生之后就开始受到区别对待。他们的行为模式从一开始就受特定的社会化过程的影响,这个过程给他们造成了不同的环境和经历……这种种的区别对待,使儿童逐渐认识了男女的不同。儿童到了3岁左右,就知道了“我是女的”,“他是男的”。 ——人类分为男性和女性。性别本来仅是指男女两性的生理差异。 小知识: 二、性别角色是什么: ——是男女两性的生理差异,通过社会文化系统转换成的一种社会角色。 一、性别是什么? 性别角色的发展一般经历三个阶段: 1 了解性别认同,认识自己是男孩或女孩 2 获得性别刻板印象,也就是认为男性和女性应该是什么样子的 3 性别定型的行为模式,也就是倾向于符合自己性别的活动和行为 三、说一说:我们同学你们认为的男性、女性应该是什么样子的 ?(性格特征) 性别角色要符合时代主流。 认同自己,喜欢自己 像个女孩、像个男孩 黑龙江大学心理健康中心许主任指出:不同性别的人应该与社会关于性别的“原型要求”相适应。 做新时代的男性、新时代的女性 ( 建议:正确认识“中性”现象) 不论是男孩还是女孩,都应在发挥自己“性别”优势的基础上,注意向异性学习,克服自己性格上的弱项,促进身心的全面发展和人格完善。这在心理学研究中叫做“双性化”发展,而不是男人女性化和女人男性化。 10月18日,《杭州日报》报道: 成功的人生更青睐中性气质 四、案例分析: 顾琴是个挺不错的女孩,但常感叹,要是自己个男孩就好了。因为看到这社会对女性太不公平,福利院被父母遗弃的孩子中90%是健康的女孩,少数的男孩大多有不同程度的残障,据大学读书的姐姐说,女生即使成绩好,找工作也难以与男生相比,有些单位公开声明要男不要女。 吴仪 无论是什么样的问题──致命性病毒也罢、盗版DVD蔓延也罢,或者是管子工短缺也好──只要出了问题,中国领导人和外国商人经常都会找到一个中国人,她就是吴仪。 这位68岁的副总理是中国职位最高的女性领导人,外界公认她是中国政府里最有办事能力的人 杨澜 曾获2001年度海内外十位最有影响力的“《中国妇女》时代人物”及2002年 “中国企业女性风云人物”等称号。积极投身慈善公益事业,现任中华慈善总会慈善大使和义务献血形象大使,并在宋庆龄基金会、中国环境文化理事会等多家公益机构中担任理事。2005年起,被聘为哥伦比亚大学国际顾问委员会委员。 国际空间站第14长期考察组成员———美国女宇航员苏尼特。在太空行走累计22小时27分钟,是迄今在太空中行走时间最长的女宇航员。 第一位进入太空的太空人,他和技术专家的创举使得中国成为第三个掌握载人航天技术的国家

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