重庆工商大学物流实训室规划方案v30.ppt

特别说明 实验室功能布局图 实验室细节布局图 物流设备及造价 详见另附的《物流设备及价格v3.0》文件 logis tech.Co., Ltd 您可以信赖的合作伙伴 第*页 中国最佳物流信息 化解决方案提供商 中国最佳物流信 息化方案提供商 * * * 2007年8月13日 重庆工商大学物流实验室 建设规划方案 目录 物流实验室功能布局和细节布局 总体布局说明 布局特点 布局分项说明 布局难点 投资预算 教学实验计划（投标时另附） 1、实验室建设的目的、意义和问题在此前的若干方案中多次提及，学院也已经进行了分析，此处暂时不再繁述； 2、实验室建设的功能需求完全按照学院的要求提供，且实际功能将高于要求，由于文字很难将真实设计意图和实训场景表达完整，建议将来可进行现场表述和说明； 3、教学计划、课程设置等内容考虑到此次方案还不是最终的投标方案，我们暂时提供了几个核心流程以供参考（请参见另附的word文档 ）。 总体布局说明 1、设置了七个大的功能区域（每个区域又是由多个部分或岗位构成），即：传统物流仓储区、超市模拟区、物流现场实训区、物流企业办公模拟区、营销物流教学区、国际物流模拟区和宏观物流教学区（具体布局见细节布局图）； 2、七个区域构成了从宏观物流（大物流）到微观物流（小物流）的大部分环节和岗位，区域之间互相配合可以完成宏观物流的教学和流程模拟，而区域内各岗位之间的配合，又可以完成对某一模式某一物流环节或流程的实训，同时还可以对不同物流岗位的具体作业进行实训； 3、为了提供灵活的物流实验，同时考虑到运输、生产商等岗位等比较宏观，不容易在实验室内完成，为此，在办公模拟区采用了比较灵活的移动小车配置电脑完成岗位的模拟。由于室内采用无线网络环境设置，所有设备不需要布置网线，只在区域地面或墙面上安装相应数量的电源地插即可。实训时，将移动小车移动到相应位置，即可通过软件进行模拟； 4、每台电脑均可以通过与总控服务器连接，将各操作岗位中的信息和作业内容直接反映在场地右侧的投影屏幕上，可以让其他暂时不操作的学员进行观摩学习； 5、在场地作业通道上，布置若干流动检查点（RFID检查门或条码扫描台），实现货物追踪。 布局特点 1、突出全程物流模拟演示和物流实操相结合的特性； 2、模块化布局：除了自动化仓储分拣设备、生产设备、超市设备、集装箱堆场和沙盘区域的设备不可移动以外，其他放置电脑的区域均采用比较灵活的移动小车和电脑进行模拟，确保各个环节均可共用信息技术，这些流动小车可以分散到不同区域里，用于模拟宏观物流，也可以单独集中某一区域作为某门课程或某类环节的具体模拟。通过模块化组合，可以实现不同流程物流与供应链的全程模拟操作，例如： 商业物流：商场区—拣选区—仓储区—运输配送调度区； 国际物流：仓储区—国际物流操作区（区域内各岗位之间互动）； 还可以将上述环节重新组合，实现不同行业、不同形态的物流模拟。 3、柔性化环境：（1）每个区域不做硬隔断，而是采用地面粘贴分隔带（可重复使用的进口产品）或安全隔离栏（每根可伸缩2米，起到空间分隔的视觉效果，可灵活移动） ； （2）实验室内全部采用无线网络环境、电脑安装无线网卡、设置投影屏幕监控环境等； 4、全员参与实训：布局中设置了投影设备，实训组的学生操作时可以将作业情况反映到显示屏上，其他组和教师可以对照投影屏幕观察和监督，可及时完成交互式实验。 布局分项说明——模块化操作设备 办公模拟区设置可上网电脑若干，另配置投影设备，用于提示不同环节的操作流程（取代挂板，同时可由中央总控服务器控制画面内容）； 移动小车适用于不同流程模块组合的形式，还可以模拟为物流搬运或运输环节的车辆或工具； 移动小车上可以安置RFID标签卡或其他采集设备，提供流动中的数据采集作业方式。 移动小车 布局分项说明——流动RFID检查门 可用于模拟运输的检查门，用于货物追踪 手持终端 具有记忆功能的条码扫描设备，使用在进出库和盘点环节； RFID设备 915兆高频设备 条码打印机 制作、打印条码； POS机 卖场管理终端，使用在零售环节，包括销售管理系统； GPS/GIS 现代物流跟踪监控设备，使用在运输环节，包括电子地图及支持软件； 布局分项说明——基础物流设备 布局分项说明——物流自动化设备 立体货架及堆垛机 出入货台 倍速链 巷道堆垛机 出口流利链 顶升平移机 出入库滚筒链 辊筒分拣输送链