2008《软件需求工程》试卷-mine.docxVIP

考试科目名称　　软件需求工程考试方式：闭卷　　考试日期　　年　月日　教师　　系（专业）　　　　　　　　年级　　本三　　　　　　班级　　　　学号　　　　　　　　　　　　　姓名　　　　　　　　　　　成绩　　　　题号一二三四五六七八九十分数得分1、（本题满分10分）（1）解释下列三个概念：业务需求、用户需求、系统需求；（2）说明为什么在需求开发当中要重视软件的质量属性。业务需求：目标；从建立系统的战略出发，是最高层次的目标；用户需求：任务；是用户对于系统的期望，也是程序员要系统实现的任务系统需求：系统行为；对于系统行为的定义，达成用户的需求。要建立成功的系统必须要满足各种显式和隐式的需求质量属性对于设计的影响非常大得分2、（本题满分10分）试分析按下列顺序安排的问题是什么面谈结构：(1)你在这个职位多久了？(2)你的主要责任是什么？(3)你接受什么报告？(4)你是如何看待部门目标的?(5)你是如何描述决策过程的？(6)怎样才能最好地支持这个过程？(7)做这些决策的频度如何？(8)当你做决策时会咨询谁？(9)你做过的对于部门机能有重要意义的决策是什么？（1）这里采用了什么结构？你是如何确定的？（2）通过改变问题的顺序，重新安排面谈的结构（如果有些必要，可以省略一些问题）。标明所用的结构。菱形，第六个问题是一个比较有主观性的问题，属于开放式问题，但是头和尾都是封闭性的问题得分3、（本题满分15分）在各种关于软件的调研当中，无一例外的发现“缺乏用户参与”是导致软件失败的最大原因，请列举至少3条会使得用户参与不足的原因？并说明相应的解决方法。用户通常不愿意在别人的观察下工作，用户不愿意与观察人员接触得分4、（本题满分15分）根据下列叙述性描述，为描述的内容绘制一个上下文DFD：校园书店“课本库存系统”的目的是向学生提供本地大学课程的课本。大学的教学部门通过一个“课本主清单”向书店提交初始数据，包括课程、教师、课本和预计注册人数。书店生成一个“购买订单”，“购买订单”被送到供应课本的出版公司。图书订单随着一个“包装清单”到达书店，它被接收的部门检查和验证。学生填写包含课程信息的“购书要求”，当他们付了书款之后就得到一个“销售单据”。得分5、（本题满分15分）一个CD销售商店需要开展网上销售业务，下面是它的一个典型销售场景：请以上述场景的描述为基础，执行名词抽取、建立关联和识别属性三个过程，并最终为上述描述建立领域模型，要求详细记录你在执行三个过程时的具体步骤。得分6、（本题满分15分）请为下面的描述建立概念数据模型，只要求提供最终的结果。南京大学软件学院设立的研讨班制度如下：在每个学年开始的时候开设，研讨班为期一个学年每个研讨班针对一个或几个研究方向由一位主持教师和几位支持教师进行引导每个学生都可以根据兴趣参加某个研讨班，但是所有的学生必须且只能参加一个研讨班的学习研讨班定期开展活动，一般为期1-2周活动一次每次活动时，由一位或多位同学做学习报告，检验自己的学习成果，并由教师进行点评和指导得分7、（本题满分10分）进行需求文档写作时主要有三种手段：形式化语言、非形式化语言和半形式化语言，请：（1）说明这三种手段的不同及其各自的优缺点，并试举例；（2）说明在实践当中，应该怎样综合运用这三种手段。得分8、（本题满分10分）说明在需求基线建立以后，应该如何处理需求的改变？