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八年级物理实验报告册1
八年级物理实验报告册
2012年秋季学期
学校 班级 姓名
目 录
一、用刻度尺测量长度 2
二、用停表测量时间 3
三、测量同学们跑步的平均速度 4
四、用温度计测量时的温度 5
五、探究固体熔化时温度的变化规律 6
六、探究水沸腾时温度变化的特点 7
七、探究光反射时的规律 8
八、探究平面镜成像的特点 9
九、探究光折射时的规律 10
十、探究凸透镜成像的规律 11
十一、用天平测固体和液体的质量 12
十二、测量盐水和形状不规则固体的密度 13
用刻度尺测量长度
实验报告
年级 班 实验人 组次 试验时间
实验名称:用刻度尺测量长度
实验目的:
实验器材: 实验设计:
测量前“三观”
一观 二观 三观
2、测量时
一放、刻度尺要与被测对象 刻度线紧贴被测物;零刻线与被测对象一端对齐 二读、视线要 刻度尺刻线,不要斜视;读数时要估读到
三记、记录数据由数字和 组成。
进行试验
测作业本和物理课本的长、宽
测量对象 长度cm 宽度cm
课本
作业本
评估交流:为使测量更精确,应选用分度值 的刻度尺(填“大”“小”)
二、用停表测量时间
实验报告
年级 班 实验人 组次 试验时间
实验名称:用停表测量时间
实验目的
实验器材 实验设计
观察停表
停表有 个表盘,大表盘数字代表 ,小表盘数字代表
有 根指针,长指针是 ,短指针是 。
停表秒针走一圈是 分钟。
停表时间等于分针指示能准确读数部分加上秒针指示读数部分。
进行试验
用停表测出你脉搏跳动10次所用时间 s,1min内你的脉搏跳动了 次。
评估交流:大家的测量结果是否相同。
四、用温度计测量时的温度
实验报告
年级 班 实验人 组次 试验时间
实验名称用温度计测量时的温度
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