【三维设计】浙江专用2014高考历史总复习 史料链接 解题技巧 教师选粹 经典习题近代中国维护国家主权的斗争（可编辑）.doc

专题二 近代中国维护国家主权的斗争和民主革命 第1讲 近代中国维护国家主权的斗争 [浙江省教学指导意见] 基本要求 说明 1.了解鸦片战争的背景;知道1840年至1900年间列强的主要侵华战争:鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争;简述《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》的主要内容及危害。认识列强侵华战争对中国社会的影响:中国的国家主权遭到严重践踏,中国由独立主权国家沦为受列强支配的半殖民地国家,中国社会逐渐沦为半殖民地半封建社会 在复习时应依据“列强侵略与中国人民的反抗斗争”整个专题的总体目标,把握这一讲的学习深度和广度 “瓜分狂潮与民族危机”一目为学生课外阅读内容 2.概述三元里抗英、黄海海战、台湾人民反割台斗争,体会中国近代爱国军民为维护国家主权和民族尊严而表现出来的不屈不挠的斗争精神。 概述义和团反帝运动和中国军民抗击八国联军的斗争事迹,认识中国军民抗御外敌、坚决维护国家主权是列强未能把中国变为其殖民地的主要原因 教科书选择的典型例子所反映的反侵略斗争精神都有其特定含义:“三元里抗英”是中国近代第一次人民自发的大规模抵抗外国侵略的斗争;“黄海海战”和“反割台斗争”表现了爱国军民为维护国家主权视死如归的牺牲精神;“义和团反帝运动”谱写了广大农民群众高举“反帝”大旗与列强进行不屈不挠斗争的壮丽诗篇 “左宗棠收复新疆”一目为学生课外阅读内容 3. 简述卢沟桥事变、抗日民族统一战线的建立、中共全面抗战路线和独立自主的游击战争等史实;知道正面战场和敌后战场的主要战役;了解南京大屠杀、日军的细菌战和毒气战;了解中国共产党第七次全国代表大会;理解抗战的胜利及其意义;探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位;体会全民族团结抗战的重要性 本讲子目共同构成中国人民抗战的画面,贯穿着全民族团结御侮这一主线:中国军民由抗日救亡运动发展到全民族抗战,全民族抗战的主要表现和最终结果。这就从不同角度、不同层次烘托出中国全民族抗战之伟大意义所在 [历史广角] 半殖民地半封建社会 半殖民地在政治上是指丧失了部分主权而不是全部的主权;在经济上是指中国逐渐被卷入世界资本主义市场,沦为资本主义国家的原料产地和商品市场;在文化上则表现为“西学东渐”。 半封建是指形式上仍是封建统治,自然经济仍占主导地位,实际上社会已逐渐近代化。但无论是从政治上还是经济上,都不能认为中国一半是殖民地一半是封建或认为政治上是半殖民地经济上是半封建。 [历史广角] “扶清灭洋” 1898年,义和拳首领赵三多召集义和拳骨干商议大计。经过研究,大家否定了“反清复明”和“扫清灭洋”的口号,认为不如提“扶清灭洋”好。这样一则可以避免同官军直接作战,二则可以让官军帮助,可以集中力量消灭洋人。后来,义和拳改名为义和团。 “扶清灭洋”的口号具有爱国的性质,它反映了当时帝国主义与中华民族的矛盾已经成为主要矛盾,义和团打击的对象是外国侵略势力。但是,这个口号带有很大的局限性。“扶清”,有利于争取官军,却容易让群众放松对清政府的警惕;“灭洋”,能够动员广大群众参加反帝斗争,却带有笼统的排外色彩。 [历史广角] 大陆政策 明治维新以后,日本迅速走上军国主义道路,处心积虑地要灭亡中国,统治亚洲,争霸世界。明治天皇亲自制定了所谓的“大陆政策”。这个政策是1927年7月25日,在日本内阁总理兼外务大臣田中义一给裕仁天皇的秘密奏折中透露出来的。 [历史广角] 正面战场和敌后战场 正面战场,是指日军侵华推进线上中日两国交战的战场,在这个战场上作战的中国军队主要是国民党武装力量。 敌后战场,是指中国共产党领导的“解放区战场”。从军事战略角度看,当指日军正面推进线后方的战场,抗日敌后战场上主要是共产党领导的抗战。 主题一 列强入侵和中国军民维护国家主权的斗争 [自主探究?读史有得] 中国沦为半殖民地半封建社会的过程 材料一 ……沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口,贸易通商无碍。且大英国君主派设领事、管事等官住该五处城邑,专理商贾事宜……英国商民居住通商之广州等五处,应纳进口、出口货税、饷费,均宜秉公议定则例,由部颁发晓示,以便英商按例缴纳。今又议定,英国货物自在某港按例纳税后,即准由中国商人遍运天下,而路所经过税关不得加重税例…… ??《中国通史参考资料?近代部分》上册 材料二 右图中那个人物得意地说:“嘿嘿,你们的地盘,我做主。”这幅漫画形象地反映出当时中国政府已变成外国侵略者任意摆布的工具。 材料表明中国社会性质发生了怎