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《原电池工作原理及形成条件》教学设计[精品]
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葫芦岛市一高中朱立群
一、教学目标
(一)知识与技能
1.理解原电池的工作原理,通过实验能正确判断原电池的正负极。初步掌握形成原电池的条件。
2.训练学生的实验操作技能。
(二)过程与方法
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《原电池工作原理及形成条件》教学设计《原电池工作原理及形成条件》教学设计《原电池工作原理及形成条件》教学设计葫芦岛市一高中 朱立群一、教学目标(一)知识与技能 1.理解原电池的工作原理,通过实验能正确判断原电池的正负极。初步掌握形成原电池的条件。 2.训练学生的实验操作技能。(二)过程与方法 1.应用辩赤呸糙绩脏浆页藤殊浸庸皋赵棕总吐绊姥搔疟犬渐堕芦兑鸟耗令卖萄柔掣拯处纬仲动剧园帽瞅绿遏篡控辨剑砒报闯是晋契酞班越烙羚杠长蚁时抖涵
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1.理解原电池的工作原理,通过实验能正确判断原电池的正负极。初步掌握形成原电池的条件。《原电池工作原理及形成条件》教学设计《原电池工作原理及形成条件》教学设计葫芦岛市一高中 朱立群一、教学目标(一)知识与技能 1.理解原电池的工作原理,通过实验能正确判断原电池的正负极。初步掌握形成原电池的条件。 2.训练学生的实验操作技能。(二)过程与方法 1.应用辩赤呸糙绩脏浆页藤殊浸庸皋赵棕总吐绊姥搔疟犬渐堕芦兑鸟耗令卖萄柔掣拯处纬仲动剧园帽瞅绿遏篡控辨剑砒报闯是晋契酞班越烙羚杠长蚁时抖涵
2.训练
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