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【幼儿健康教育课件】爱牙护齿保健康P11.ppt

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【幼儿健康教育课件】爱牙护齿保健康P11

爱牙护齿保健康 /sundae_meng 1乳牙和恒牙。 人类一生有两副牙齿,乳牙和恒牙。 * 2 牙齿的形态结构 牙齿象什么,牙齿象棵大树,上面有冠,下面有根,平时我们看到的牙齿只有牙齿的三分之一,是牙冠。树根越深,越能抗风雨,牙根越长,同样也越稳固。 * 什么是“六龄齿”?如何保护“六龄齿”? “六龄齿”的功能? 在乳磨牙的后面的第一恒磨牙(从中间向后数第6颗),因为在儿童六岁左右萌出,所以又叫它六龄齿。 * 刚刚萌出的六龄齿并不十分结实,而且未经磨耗的咬合面凹凸不平,窝沟很深,不易清洁,所以,它们容易受到细菌入侵,出现龋坏。我们可以用窝沟封闭的方法,达到预防龋齿的效果。另外,要定期让家长带你们到医院检查牙齿。 “六龄齿”很重要,在换牙过程中有定位、定高、支撑的功能,对于恒牙是否整齐起到重要作用;六龄齿在咀嚼过程中,是最重要的磨牙。 * 3、换牙注意的问题 * 4 龋齿(俗称虫牙)的原因 龋齿是多因素疾病,主要包括三个方面:时间 遗传 个人因素。时间和遗传基因现在我们无法改变,我们可以控制的就是个人因素,个人因素又包括细菌、饮食、牙和唾液。 致龋的糖类很多,最主要的是蔗糖。 乳牙和年轻恒牙的结构和钙化程度都还不够成熟,因此容易受致龋因素的影响,患龋率高。 * 5 如何预防龋齿? 保持良好的口腔卫生 养成良好的饮食习惯,定时定点按规律吃饭,多吃水果蔬菜等粗纤维天然食品。因为纤维性食物在咀嚼过程中对牙面有磨擦和清洗作用,医学上称为自洁作用。咀嚼粗纤维食物,象用洗碗布刷锅洗碗一样,其机械作用能将牙面附着的污物去除,并对牙龈有按摩作用,有利牙齿健康,促进颌骨发育。 减少吃零食的量和次数,晚上刷牙后不能再吃东西。 增强牙齿的硬度, * 6 发生龋齿该怎么办? 早发现,早治疗 * 7 刷牙的正确姿势 * 祝愿你们健康快乐! * * *

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