【广告策划-PPT】浦微_蒙牛早餐奶大学生市场活动策划2008.ppt

第二章 电视广告的体裁 第二节 电视商品广告 四、电视商品广告构成要素 电视商品广告构成要素包括画面、声音和文字三部分。 * 第二章 电视广告的体裁 第二节 电视商品广告 五、电视商品广告表达策略 电视商品广告表达策略可分为相等性的表现策略和相通性表达策略。 相等性的表现策略是指直接从产品的功能、产地、生产厂商、工艺流程等方面表现产品的记忆点，让受众从与产品本身相连的一些方面去认识产品本身。 相通性表达策略是从产品本身的一些特性引申、夸大，从而表现商品的独特个性。 * 第二章 电视广告的体裁 第二节 电视商品广告 1、产品制造商 2、产品原理 3、历史渊源 4、工艺流程 5、产品功用 6、消费者满足 7、地域风情 8、产品外形 9、采用悬念 10、无厘头 * 第二章 电视广告的体裁 第二节 电视商品广告 七、电视商品广告的表现形式 1、直截了当式 2、难题解决式 3、故事式 4、示范式 5、生活片段式 6、人物推荐式 7、动画式 8、生活方式式 9、采用悬念 10、音乐式 * 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 * * 投在《米娜》《昕薇》上的平面广告 投在《电脑爱好者》《汽车杂志》上的平面广告 * 蒙牛2011给力 平面广告1。 * 蒙牛2011给力 平面广告2。 * 同一主题的公交站牌广告 * 第三阶段——高校附近超市试饮 总体任务 阶段划分 阶段主题 诉求对象 传播计划 传播目的 传播任务 我们的目标就是：让高校附近的学生们接触到我们的产品 当然：我们也不放过高校附近的其他边缘受众 *各大超市的试饮人员安排 *试饮活动 蒙牛早餐奶 给力的不只是营养喔。 给力的还有味道 高校附近/高校内部超市的年轻光顾者 *（当然，这里面肯定有很多学生） *我们的重点是高校内部 *3月1日到3月10日（这段时间是学生们准备新学期生活用品的时间） *免费试饮（提供几种口味给试饮者选择，试饮时询问他们想尝什么口味） *通过免费试饮，让没有喝早餐奶习惯的高校学生接触到蒙牛早餐奶 *通过询问这一环节的实施，让消费者体验到蒙牛的体贴 *目标的选定要严格，我们只针对年轻的学生们，而不是一些中年妇女和老年人。 *让试饮者感受到企业的体贴 第二阶段试饮 活动示意图 * 第四阶段——网络广告 总体任务 阶段划分 阶段主题 诉求对象 传播计划 传播目的 传播任务 *选择学生们爱上的“校内”“人人网” 推出我们的网络广告 *在优酷受大学生欢迎的视频前强制插播简短版的蒙牛早餐奶广告。 *选媒体，他们爱上的“校内网”“人人网” *网络广告的制作。选他们喜欢的语言，站在他们的角度诉求 *广告的投放时间：选择他们闲的时间，如：周末，周五晚上。 传播“蒙牛早餐奶，营养给力，健康给力” 的主题 详细见文件“蒙牛网络广告.AVI” 喜欢上网的，喜欢找校友的高校学生。 *活动时间：3月10——3月19 *这段时间学生开学不久，还没作业和考试，空闲时间相对多些 *在人人网首页放置我们的视频宣传广告 *视频“蒙牛网络广告.AVI” *通过高校学生们对蒙牛