科学发展主题培训行动计划.doc

丰都县教育系统 “科学发展主题培训行动计划实施方案 根据委组织部《基层干部科学发展主题培训行动计划实施》（委组〔2011〕号）要求，今明两年要对全基层干部普遍进行一次科学发展主题培训。结合教育系统实际，特制定干部教师科学发展主题培训行动计划的实施方案。 一、培训的指导思想、基本原则和目标任务 （一）指导思想 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照中央、市委、委关于大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求，紧紧围绕实施全规划，从教育系统干部教师的实际出发，以加强党性作风教育为核心，以提高推动科学发展能力为关键，以增强新形势下管理能力和提高教师专业水平为重点，有针对性的开展科学发展主题培训，努力培养守信念、重品行、有本领的高素质干部教师队伍，为打造教育筑牢根基、提供保证。 （二）基本原则 坚持围绕中心、服务大局。适应全经济社会发展需要，紧扣规划确定的各项战略任务和委、政府重大工作部署开展培训，突出加强基层社会管理知识培训，切实为全科学发展、谐发展服务。 坚持务实管用、按需培训。根据干部教师的特点和培训需求，做到内容更实、方式更多、方法更活，确保干部教师听得懂、学得会、用得上，增强培训的针对性、实效性。 坚持统筹协调、上下联动。注重与现有培训各项任务相结合，通过市、、校三级联动，整合培训资源，形成培训合力。 （三）目标任务 通过培训，使全干部教师实现四个明显： 理论素质明显提高。基本掌握中国特色社会主义理论体系，领会科学发展观思想精髓，做到入耳入脑入心、真学真懂真信真用。 党性作风明显加强。理想信念、根本宗旨、廉洁从政意识进一步增强，工作作风明显转变，自学坚持立党为公、执政为民、爱岗敬业、干事干净。 知识结构明显改善。文化水平普遍提升，干部教师知识结构更加符合科学发展要求。 工作能力明显增强。掌握党和国家大政方针，了解全工作大局，熟悉规划部署，精通本职业务，创造力、落实力、执行力增强，工作本领提高。 二、培训对象、方式、内容 （一）培训对象 专业技术 （二）培训方式方法 本次培训以集中培训（原则上每期培训时间不少于5天）为主，同时采取校本培训、、自主学习、在线学习等方式实现全覆盖。在培训方法上，综合运用课堂讲授、案例分析、现场观摩、情景模拟、现身说法、骨干引领等方法，增强培训的吸引力、感染力、示范性，提高培训质量。 （三）培训内容 重点加强六个方面的教育培训。 一是加强理想信念、根本宗旨、廉洁从政教育，抓好中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观，以及党史党风党纪和国情市情情民情学习培训，促使干部教师高举旗帜、坚持道路、忠党爱民。 二是加强规划特别是五个重庆，民生十条，缩小三个差距、促进共同富裕，等内容教育培训，提高干部教师把握大局、推动发展的能力。 三是加强社会管理和群众工作方法教育培训，强化三项制度、三进三同结穷亲等内容的学习，提高干部教师做好新形势下群众工作的本领和引领社会、组织社会、管理社会、服务社会的能力。 四是加强政策法规教育培训，帮助干部教师提升业务知识和岗位技能教育培训，提高干部教师的履职能力。六是加强社会公德、职业道德、家庭美德教育培训，引导干部教师爱岗敬业、无私奉献、情趣健康。 以胡锦涛、习近平、周永康在省部级主要领导社会管理及创新专题研讨班上的重要讲话和《党的十七届五中全会精神辅导读本》、市和《规划》、《五个重庆干部读本》、《重庆农村基层干部培训读本》等为基本教材。 各中小学要根据中共丰都县委教育工作委员会教育委员会《》（丰都教工委发〔2011〕1号）精神，按照要求，结合教师实际需求，细化明确具体培训内容。培训学习的主要内容如下： 1. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》（2010年7月29日，新华社授权发布）。 2.《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》（渝委发〔2010〕38号） 。 3. 《重庆市义务教育条例》（2011年3月25日重庆市第三届人民代表大会常务委员会第二十三次会议通过）。 4. 中共重庆市委教育工委、重庆市教育委员会《关于进一步加强师德师风建设的意见》（渝教工委〔2010〕18号）。 5.重庆市教育委员会《关于开展中小学教师职业道德考核工作的通知》（渝教师〔2007〕32号）。 . 推荐教师参加国家级、市级各类培训，组织教师参加级培训，认真开展校本研修培训，以及组织专业技术人员公需科目远程教育和知识更新网络培训等，主要以学科专业、业务技能、创新能力等为重点。 三、培训时间 第一阶段（2011年7月），制定工作方案。 第二阶段（2011年7月至2012年10月），开展培训、骨干培训和培训，全面完成培训任务。 第三