教育法学模拟考试一.doc

模拟考试一 考生注意：1．本试卷共有五道大题，满分100分；2．考试时间90分钟。 一、选择题（注意：可多选）（每小题2分，共10分） 1.国家对接受义务教育的学生免收（ ） A.交通费 B.书本费 C.杂费 D.学费 2．按照我国现行的国家教育考试分类规定，高等教育自学考试应属于（ ） A.入学考试 B.学历认证考试 C.水平考试 D.结业考试 3．设立学校的基本条件有：（ ） A.必须有组织机构和章程 B.必须有合格的教师 C.必须有符合规定标准的教学场所及设施、设备等 D.必须有必备的办学资金和稳定的经费来源 4.学校内部权力运行优化需要：（ ） A.权力职责明确化 B.权力行使制度化 C.权力过程监控化 D.权力行使集中化 5.教师资格制度是一项有关教师资格（ ） A．鉴定和证书发放的制度 B．聘任和考核的制度 C．考核和培训的制度 D．鉴定和培训的制度 二、填空题（每空2分，共10分） 1.教育法的实施主要有两种方式: ______ 和 ______。 2.教育法制监督主要分为 ______、______的监督。 3．根据《教育法》第十七条第一款的规定，国家实行_______、_______、_______、______的学校教育制度。 4．义务教育是指依照 规定，适龄儿童和少年必须接受的， 、社会、学校、家庭必须予以保证的 教育。 5．根据《学位条例》第三条的规定，学位分______、______、_______三级。 三、简答题（每小题5分，共20分） 1.教育法律规范与教育法律关系之间有什么联系？ 2.教育法律关系形成、变更与消灭的条件是什么？ 3.教育立法权限划分为哪几个层次？ 4.什么是教育法的解释？为什么要进行教育法的解释？ 四、论述题（每小题6分，共30分） 1.试述我国职业教育的学制，并分析其现实意义 2.学校享有哪些权利？ 3.学校应当履行哪些义务？ 4.结合实际论述“教师是履行教育教学职责的专业人员” 5.试述教师聘任制度的运行机制 五、案例分析题（每小题10分，共30分） 1.案例一：学校可以这样做吗？ 某校制定的规章制度中有这样的规定：学生迟到每次罚款1元，旷课一次罚款2 元，不上课间操一次罚款1元，不交作业一次罚款1元，打架骂人罚款5元，吸烟罚款10元，损坏桌椅罚款10～150元，损坏玻璃罚款5～20元，损坏门窗罚款50～100元，迟还图书罚款5元，乱放自行车罚款1元，教师迟到一次罚款10元，教师旷班罚款20元。 请依法分析学校的罚款行为。 2.案例二：如何看待这则案件 1998年6月15日上午红卫小学三年级（3）班上第二节语文课时，学生仇某不断地做小动作，影响了班里其他同学听课，任课老师夏某几次对其训诫均无作用，当时夏老师叫仇某站起来把刚才上语文课的内容叙述一遍，仇某不肯叙述。夏老师又叫他回答她所提的问题，仇某也答非所问。夏老师当即就对仇某严厉地批评了一顿，并告诉他说：“下次开家长会时，要把你的这种行为告诉你的父母，看你怎么向你的父母交待。” 中午放学后，仇某回到家里向其母说：“下午我不去学校读书了，夏老师总是欺侮我，不是骂我，就是让我罚站，连班里的同学也瞧我不起。”仇母听了儿子的话后，不分青红皂白地对儿子说：“下午还是去上课，我到你学校去找夏老师，看她怎么说。”同日下午学校刚要开始上第一节课时，仇母赶到红卫小学夏某的办公室就开口大骂：“夏某你做老师的欺穷爱富，不要以为我们家里穷送不起东西就看不起我的儿子，我们也会有富起来的日子，你不要欺人太甚，我不像你又有书教又做婊子……”此时，全校的老师和学生都跑出来观看，有的老师跑过去拉开仇母，并对其进行劝说，但无济于事。其中有两位男老师就把仇母拉到了校长办公室，而仇母一路上还不断谩骂夏某。校长颜某问明情况后对仇母说：“夏老师是我们学校的优秀教师，她的为人素质全校皆知，你儿子不专心听课而且还做小动作，影响他人的学习，这是违反学校课堂纪律的，老师对其严肃批评教育是应该的，也是做老师的职责。你今天跑到学校里来无理谩骂夏老师，讲轻一点是损害了她名誉，讲重一点是诽谤她，所以你一定要向夏老师赔礼道歉，同时赔偿其精神损失，如果你不这样做，我们学校也不会原谅你的。”仇母不但不听校长的劝告，而且态度仍然很差，一转身就走出了红卫小学。 请问：你如何看待仇母的行为？ 3.案例三：未成年人被判缓刑学校不得拒绝入学 16周岁的小鹏是某中专学校的学生，去年因盗窃被公安机关抓获。学校在得知小鹏涉嫌盗窃罪的通知后，作出了开除小鹏学籍的决定。法院对小鹏盗窃一案开庭审理后，认定小鹏犯了盗窃罪，但因他犯罪时不满18周岁，所以法院予以从轻处罚，判处小鹏有期徒刑一年，缓刑一年。 宣判后，小鹏在父母的陪同下来到学校，要求继续读书。不料，学校却拿出一份开除学籍的处分决定，声称学校与小鹏已