5S活动工作指导书.doc

5S活动工作指导书 1 主题内容与适用范围 本指导书规定了推行5S活动遵循的方法和检查内容。 本指导书适用于本组织对工作环境现场管理的要求。 2 术语 5S即整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE），因其日语的罗马拼音均以“S”开头，因此简称为“5S”。 2.1 1S—整理 定义：区分“要”与“不要”物，并将不要物清除。 目的：●腾出空间，充分利用空间 ●防止误用无关的物品； ●塑造清爽的工作场所。 2.2 2S—整顿 定义：将必要物品定位、定量放置好，便于拿取和放回，排除“寻找”的浪费。 目的：●便于工作场所一目了然； ●作业时，节省寻找物品的时间； ●消除过多的积压物品； ●创造整齐的工作环境。 2.3 3S—清扫 定义：彻底清理场所的垃圾、污垢、异物，使其干净及容易显现问题点，清扫即点检。 目的：●清除不利于产品质量、环境的因素； ●减少对员工健康的伤害。 2.4 4S—清洁 定义：重复地做好整理、整顿、清扫，形成制度化、规范化，包含伤害防止的对策及成果的维持。 目的：●维持洁净的状态； ●通过制度化来维持成果，并发现异常之所在。 2.5 5S素养 定义：人人遵守规定的事项，并从心态上养成习惯。 目的：●养成遵章守纪的好习惯。 3 职责 3.1 办公室 负责5S活动的组织、推动与管理。 3.2 各相关部门 配合办公室进行5S活动的实施与保持。 4 内容 4.1 整理 4．1．1所有的工作场所（范围）进行全面检查，包括看得到和看不到的； 4．1．2制定“要”与“不要”的判别基准； 4．1．3清除不需要物品； 4．1．4需要物品的使用频率，决定日常用量； 4．1．5定废弃物处理办法； 4．1．6每日自我检查。 4.2 整顿 4．2．1落实整理工作； 4．2．2布置流程，确定置放场所； 4．2．3定放置方法、划线定位； 4．2．4所有场所的物品。 重点：●现场工作人员，特别是新进员工或其它部门都能立即取出所需要的有关工作的东西。 ●对于放置处与被放置物，要能立即取出使用。使用后要能容易归位， 如果没有归位或误放时应马上知道。 4.3 清扫 4．3．1建立清扫责任区（室内外）； 4．3．2执行例行扫除，清理脏污； 4．3．3调查污染源，予以杜绝； 4．3．4清扫基准，作为规范。 重点：清扫就是使现场呈现没有拉圾、没有污脏的状态。要认识到清扫并不仅仅是打扫，而是品质控制的一部分。 4.4 清洁 4．4．1落实整理、整顿、清扫工作； 4．4．2制定目视管理与5S标准化； 4．4．3制定检查方法与奖惩制度； 4．4．4维持5S意识； 4．4．5主管经常带头巡查，带头重视。 4.5 素养 4．5．1持续推行4S直至习惯化； 4．5．2制定共同遵守的有关规则、规定； 4．5．3礼仪守则； 4．5．4教育训练（新进员工加强）； 4．5．5推行各种精神提升活动（早会、礼貌运动等）。 5 物品判定标准（“要”与“不要”） 5.1 要 5．1．1正常的设备、机器或电气装置； 5．1．2附属设备（工作台、料架）； 5．1．3推车、垃圾箱； 5．1．4使用中的工具、台面、凳子； 5．1．5原材料、半成品及能回收的边角料； 5．1．6使用中的样品； 5．1．7公用品、必须的清洁用品； 5．1．8推行中的有用文件、图纸、作业标准书。 5.2 不要 5．2．1不再使用的设备、工装、模具； 5．2．2不再使用的办公用品、垃圾箱； 5．2．3破垫板、纸箱、抹布； 5．2．4呆料或过期样品； 5．2．5过期作废的文件、图纸作业指导书等； 5．2．6私人用品； 5．2．7无效的标示牌； 5．2．8工作台老旧的指导书； 5．2．9不堪使用的手工用具； 5．2．10过期海报、公告物、标语。 5S活动责任区域 6.1 总经理5S责任 6．1．1确认5S活动是公司管理的基础； 6．1．2参加5S活动有关教育训练与观摩； 6．1．3以身作则，展示公司推动5S之决心； 6．1．4仲裁有关5S活动研究问题点； 6．1．5掌握5S活动的各项进度与实施成效； 6．1．6定期实施5S活动的上级诊断或评价工作。 6.2 干部活动 6．2．1结合公司的行动目标，学习5S知识、技巧； 6．2．2负责本部门5S活动宣传、教育； 6．2．3划分本部门5S责任区域； 5S活动计划表，制定本部门活动计划； 5S活动委员及评分委员； 6．2．8分析和改善5S活动中问题点； 6．2．7督导部属的清扫点检及安全巡检； 6．2．8检查员工服装仪容、行为规范。 6.3 员工5S责任 6．3．1及时处理不要物品并集中于规定场所，不可使其占用作业区域； 6．3．2在规定地方放置工具、