第三模块1-3单元复习教案.doc

龙文教育个性化辅导授课 教师： 闫珍 学生： 孙骑枫 时间：__2012_年 5 月 19 日 3-4段 内容（课题）：Unit 1-3 复习 教学目的： 掌握本模块的重点词汇和短语 学习本模块的重点句型的运用 重难点： 1）能熟练运用以下句型：-what time is it? - It’s one/two/three/four/five-/…o’clock./ -It’s half past one/half past two 2) 介词短语的复习 3) What’s the weather like in January?句型的掌握与运用 教学过程： 复习本模块的重点词汇 April white August December February Friday yellow January July June blue March May Monday pink purple October rainy Saturday November Sunday sunny orange Thursday September black Tuesday brown Wednesday windy red green 写出它们的汉语意思 按要求归类 A 颜色（colour）： B 星期（week）: C 月份（month）： D 天气（weather）： 本模块介词短语汇集 1）表时间的介词短语： in spring（在春天）；in autumn（在秋天） in the evening（在晚上）； in the morning （在早上） at 7：00（在七点）；at 6:30（在六点半） 2）表示地点的介词短语： on the beach（在沙滩上）’s…（o’clock） （现在是…点钟）。它也可以省略为It’s… 例如：-what time is it now? 现在几点了？ -It is eight o’clock. 现在是八点整 2）It’s half past seven.(现在是七点半。)表语 half past seven是表示时间的词组，后面不能再有o’clock. 因为o’clock 只能由于整点。 3）-What’s the weather like in May in Zhejiang? 浙江五月份的天气怎么样 -Its sunny 是晴朗的 4）Listen to the wind !听雨声！ Listen to 的意思是“听着……” 例如：listen to the rain/thunder/noise. 听雨声/雷声/声响。 Listen to the teacher.听老师说。 Listen to the music.听音乐 5W特殊疑问句讲解 1）what表示“什么”？ What are you doing? 你正在做什么？ What is it on the desk？桌子上的是什么？ 2）who是问谁，指人where是问哪里，指地方when是什么时候，问时间的Why是为什么，问事情的原因的Why can’t you eat breakfast? 你为什么不吃早餐？ 小试身手牛刀小试： 用what、where、when、w