一次成功通过PMP学习和看书方法.doc

一次成功通过PMP方法 PMP考试与国内其它考试不一样，没有指定的专有材料，只是有一本指南，并且考试的范围不限于指南，这样就加大了考试的难度，尤其是对项目管理经验较少的年轻人来说，但想一次成功通过也并不难，需要了解有关的考试情况，针对考试的特点进行备考，就一定能牢固掌握PMP项目管理方法，顺利通过考试，下面就谈谈我的一些经验。 了解管理基础知识。PMP考试有一个假设，假定所有参与PMP考试的人员均掌握一定的管理基础知识，了解管理的基础内容。所以考试试题常会考一些超出《项目管理知识体系指南》（下文简称《指南》）的一般工作中常用管理知识点。所以管理类专业的学生和系统学习过管理学的考生在这一方面占有一定的优势，同时也便于理解《指南》内容。因为PMP实际上就是一本项目管理的方法论，讲的就是一种规范的项目管理方法，是属于管理的范畴。对于非管理专业和对管理学不了解的考生，最好先找一些有关的基础书籍，了解一下，掌握一些基础知识即可。我向大家推荐浙江大学邢以群教授的《管理学》第三版，这是浙江大学的本科教材，面向初学者的，定义精准，简单易学，不少《指南》中的术语、工具均可以在此找到详细的讲解，尤其是人力资源与沟通两个知识系统。这样对一些超《指南》的题就有了一定的知识基础，如果单纯只是从做题中掌握补充知识点，因为原题的可能性很小，那种做法不太科学。还是掌握相关知识，以不变应万变为好，同时也可以丰富自己的管理知识，强化对PMP知识的理解和掌握。 选好辅助教材。工欲善其事，必先利其器。因为项目管理涉及的知识面非常广泛，所以《指南》也仅仅是指南而已，用非常简练的语言对有关的知识进行精辟的描述，概括性很强，一句话往往包含若干层含义，不好理解，所以《指南》首次看下来，基本没明白什么，为了尽快进入状态，正确、准确理解《指南》含义，最好再采购一本书，《汪博士解读PMP考试》（下文简称《汪博士》）这是专门针对《指南》第四版进行专业讲解重点和难点的一本书，类似于学校的教材全解，与《指南》各章节对应，有了这本书，再结合张斌老师译的《指南》（翻译质量很好，语句通顺，精练、专业）和智鼎东方的张斌老师的配套《题解》（同步《指南》近2000精选例题和历年所考补充知识点，很有价值哦），就可以形成一个学习的模式。即：先通读一遍《指南》不求理解，只了解大致内容及篇章结构；然后按如下结构进行循环操作即可：先看《汪博士》—再看《指南》对应章节—最后做《题解》对应练习。如此循环，在培训机构组织第一次模考前，至少完成四个循环。这样应该没有什么问题了。 认真听讲。PMP是让我们掌握一种规范的项目管理方法，所以重在实践应用，老师的讲课，不仅是对《指南》的进一步解释，更主要的是结合自己的实践讲解一些，PMP知识在具体工作中的应用，尤其是对于一些没有项目管理经验的考生来说，老师的一些实例，对于丰富实践能力，增长见识，非常有益。好多实例是老师从众多实践中积累下来的宝贵经验，记下来，直接可以在类似实践用加以应用。对提高项目管理的理性和感性认识上都有非常重要作用。因为有些概念和名词几乎是第一次听说，更不用说在实践中应用了，可以说闻所未闻，见所未见，谈何使用？同时老师计的一些应试技巧也很好，因为我们需要一次通过，不想自己总结考试经验哦！ 注意总结归纳，不断创新学习技巧。学习和做习题的过程中，掌握一些学习技巧非常必要。每一个人可能根据自身情况不同，有不同的学习方法，在些我讲一下自己的方法，供大家参考。逐次提炼法。 首次用铅笔对《指南》重点进行标识，这次可以把范围划的大些，只要是“可疑”内容全部标识，有一种宁可枉杀一千，也不使一人漏网的气概。 再次循环时，用蓝笔对重点进行标识，在这次学习中，对非标识的部分，可以速度快些，重点对标识句子，进行阅读、理解，努力记往原文，重点名词注名英文（因为考试译文可能与《指南》译法不同，以免影响答案判断）。这次重点内容更为聚焦。 第三次阅读时，用碳素笔对重点进行标识，这次要对《题解》《汪博士》中的补充内容在相应章节进行补充笔录。 第三次模考完成后，进行最后一次阅读，这次用红笔进行标识重点内容。标识的重点内容要在考试前重点进行记忆，努力熟记。考试前一晚上，只对红色部分进行记忆即可。 这样一来，第二天轻松参加考试，最好不要迟到，尽可能早到考场，按时进入考试，不要因迟到而慌乱，影响心情，做题时从容不迫，那么，你一定能顺利通过考试！