1-2物质的量导学案.doc

道县一中高一年级化学导学案 1-2（第1课时）物质的量 班级： 姓名： 编号：004 编制人：周小珊 日期：2012.9.11 只要功夫深铁杵磨成针 学法指导：认真研读课本11页，先独立以下填空部分,并用红笔标出有疑问的地方。 1、物质的量（n） （1）将一定数目的 与可称量的　 　之间联系起来的物理量。 定义：用来表示 的物理量。 （2)符号： 。单位: (简称摩符号 )。 （3)度量对象: 。 注意：（1）物质的量的对象是微观粒子，微粒可以是 、 、 、电子、 中子、质子等，不适用于宏观物体 （2）“物质的量”四个字是一个整体，不可任意增减。 （3）使用摩尔时必须指明微粒的种类。（如1mol H2O，5mol H+等） 判断正误，说明理由。 A. 1 mol氢 B. 1 molCO2 C. 1 mol小米 （1）定义：所含的碳原子个数，符号 ，单位：近似值 。 （2）1mol所含微粒数=≈ 3mol所含微粒数=≈ （3）物质的量（n）、阿伏加德罗常数(NA)与微粒数（N）之间的关系： 例题1：计算下列物质的微粒数或物质的量。 （1）1mol H2SO4中含有个硫酸分子， 个硫酸根离子 个H+。2）1molNaCl中的氯离子数约为3）1.204×1024个水分子的物质的量 （1）1 mol H2约含 氢分子，约含 个氢原子。（2）5 mol O2中有 个氧分子，约含 个氧原子（3）1.204×1024个H2含 mol氢分子（4） NA个水分子的物质的量是 （5）2 mol H2O中含有 个水分子， 个氢原子，含有 个电子。M）认真研读课本11页最后一段到3页第一段（1)定义： 的物质所具有的质量，符号： 单位: （2)等量关系当物质的质量以克为单位时摩尔质量在数值上等于该物质的 或 。 （3)物质的量(n)、质量（m）、摩尔质量（M）之间的关系： 。 （1）完成P13学与问 （2）填写下列表格： 相对质量 摩尔质量 质量 物质的量 微粒数 Mg2+ 6g SO42- 1.204×1023 HCl 3.65g NaOH 0.3mol （）1.5molH2SO4的质量是_________，其中含有________mol H，含有____g氧元素。（）__________mol CO2中含有3g碳 1.下列叙述不正确（ ） A.物质的量就是物质的质量 B.摩尔是物质的量的单位。 C.物质的量是以摩尔为单位计量微粒数目的物理量 D.物质的量是含有一定数目粒子的的集合体。2. 下列叙述不正确（ ） A. 6.02×1023个12C原子数就叫阿伏加德罗常数。 B. 1mol氦气含1mol有2NA个原子。 C. 1molCaCl2中含有3mol离子。 D.0.5Cl2中含有1mol Cl原子。3. 与0.3 mol H2O 含有相同氢原子数的是( ) A. 0.3 mol HNO3 B. 3.01 X 10 23个 HNO3分子 C. 0.2 mol H3PO4 D. 0.1mol NH34.1molCO和1molCO2具有相同的（ ） ①分子数 ②原子数 ③C原子数 ④O原子数 A.① ③ B. ② ④ C. ① ④ D. ① ② ③.（）下列数量的各物质中，含原子个数最多的是（ ） A ．1molHCl B． 3.01x 10