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《图书馆应用实践》课程考核实施细则20120514
《图书馆应用实践》课程考核实施细则为切实做好工作，结合实际，制定如下实施细则：
教学内容与学时安排回顾
图书馆应用实践课程以实践教学为主，课堂教学为辅，总计32学时，采用教学与实践相结合的教学方式。
课堂教学 学时 实践教学 学时 绪论：认识高校图书馆 1 认识图书馆 2 馆藏文献的分类与组织 3 馆藏文献的分类与组织实践 6 报刊分类与组织 1 报刊分类与组织实践 2 西文、工具书分类与组织 1 西文、工具书分类与组织实践 2 文献资源建设与优化 1 文献资源建设与优化实践 2 图书馆文化建设 2 文化建设实践 4 图书馆礼仪 1 礼仪实践 2 考 核 2 总 学 时 12 20 考核组织管理1. 成立工作小组（）、（）、（）、（）人组成任组长。负责工作实施细则并组织实施，指导小组进行相应考核工作2. 在前可以召开小组会议，研究对的考察评价意见须现场独立评分主要方式和内容须以PPT形式提交本人经历成果认识展望的报告。小组要进行认真的评价，考察知识了解情况，准确把握素质及。以面试形式对知识、综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力、道德品质等综合素质进行全面考察。时间5分钟。成绩核算的总评成绩（和加权）是的其中：成绩占 60 %，成绩占 %；
成绩不予具体计算方式如下： 成绩×% + 综合÷2×40% 。
班级： 姓名： 学号：
题目：
序号 项 目 满 分 评 分 1 理论学习 15 2 实践经历阐述 20 3 图书馆实务及劳动技能 20 4 学习能力及创新意识 20 5 内容观点的正确性 15 6 论述的条理性、逻辑性 10 合 计 100
文献检索教研组
2012年5月14日
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