普钱教育集团龙洞小学2011年廉政文化进校园.docVIP

普钱教育集团龙洞小学2011年廉政文化进校园 活动计划 为了认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，全面提高青少年的思想道德素质，营造良好的廉政文化氛围，加强对学校师生的廉政文化教育，真正把我校廉政文化教育工作抓到实处，抓出成效，经学校研究，就开展廉政文化进校园活动制定以下工作计划。 一、指导思想 以中国特色社会主义理论，科学发展观、党的十七大精神，用廉洁文化教育干部、师生，加强学校的科学管理、民主管理，依法治校、优化教育环境，深化行风建设，纯洁教职工队伍，办“学生满意、家长放心、社会认可”的优质教育。 二、基本内容 (一)健全领导机制 成立学校廉政文化进校园活动领导小组。领导小组组织落实廉政文化进校园的活动，并充分利用校园广播、宣传橱窗、墙报等对廉政文化进校园活动进行宣传、报道，介绍成功做法和经验，营造良好的舆论氛围，使廉政教育进学校活动深入人心。 通过党员组织生活会、教职工大会、班队会等各种形式向广大师生作宣传，组织班级、年级、及教研组出活动简报、校报、校园广播、宣传专栏进行宣传，营造廉政教育氛围。 （二）抓好三个互动、营造学校廉政教育良好氛围 抓好学校与学生的互动，在抓好学校领导、老师、学生廉政教育的基础上，组织学生对学校民主管理进行监督，监督学校“校务公开”情况，征求学生对老师廉洁从教情况的反映，及时纠正问题。 抓好学校与家长、社会的互动。向社会行风建设监督员及社会了解社会对学校的意见，每学期召开学生意见征求会，学生评教意见，向家长发出廉政倡议书，让家长支持廉政教育进学校工作，对学校的管理工作及老师的廉洁从教情况进行监督。继续坚持一、二年级家长培训、家长座谈会、家长意见征求问卷、致家长一封信的制度、听取家长的意见和建议。坚持设立校长信箱，畅通校长电话，使家长能够及时对学校的廉政建设和管理工作提出意见和建议。 抓好家长与学生的互动。开展“小眼睛盯大眼睛”、“小手牵大手”等活动，让学生和家长一起参加廉政教育，发动学生给家长讲廉政故事，使学生成为反腐倡廉的一支力量。开展“廉洁的父母——平安的家”主题班会活动，采取面对面交流、访谈、信谈等新颖形式，运用多媒体手段，使青少年学生与父母在轻松的氛围中进行交流，提高学生和家长对廉洁勤政的认识。 （三）畅通校园廉政建设的民主监督信息渠道。 学校设置廉政举报电话，并向社会公开，接受群众的监督，形成自身建设和社会监督并举的管理机制。 （四）利用多种手段，做廉政文化进校园教育活动的宣传。 利用广播、宣传橱窗、墙报等形式对廉政文化进校园教育活动进行宣传，并将学校的校务公开、收费公开，考核评优等情况公开，不断充实党风廉政建设内容。 （五）积极探索学校廉洁教育长效机制。 按照《党内监督条例》的有关规定，在学校党员干部中实行教育监督机制，对政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面的苗头性问题及时进行诫勉谈话，以防止其滋生蔓延。 （六）注意研究创新。 及时预见和处置教育改革进程中出现的校园廉政建设问题。在干部选拔、职称评聘、评先等工作中，坚持公开、公平、公正，增加考核的透明度，全力实现“阳光操作。 三、活动层面、对象和要求 第一层面：学校领导、党员教师 在学校党员干部中开展“率先垂范，廉洁从政”为主题的廉政文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的遵廉崇洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接受群众监督，从教为民，勤教廉教，成为师生楷模。 第二层面：全体教职工 在学校教职工中开展“扬清正廉洁之风，办人民满意教育”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。党员要带头参加廉洁教育活动，成廉洁从教的模范。通过各种形式的教育活动，提高全校教师遵廉崇法意识，廉政从教，依法治教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表。 第三层面：全体学生 在全校学生中开展“敬廉崇洁”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动提高学生廉洁奉公，诚信守法意识，增强识别和抑制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力，发挥“小手牵大手”作用，提高全社会拒腐防变的免疫力。 四、活动方式 （一）在学校领导、党员和教师中开展“率先垂范，廉洁从政，廉洁从教”主题教育活动。重点抓好“五个一”活动。 1、组织学习廉政建设文章，重温廉政建设规定； 2、组织观看一场反腐倡廉教育电视片； 3、上一堂党风廉政教育课； 4、党员干部撰写一篇学习党章和两个《条例》等反腐倡廉、廉洁从政的体会文章； 5、组织一次党员干部学习两个《条例》知识竞赛活动。 （二）在全体教职工中开展“扬清正廉洁之风，办人民满意教育”为主题的教育活动 1、组织学习廉政建设文章，重温教育局廉政建设规定； 2、组织观看一场反腐倡廉教育电视片，并组织观后谈； 3、上一