新概念第一册69-106课重难点.doc.docx

中册（69—106课），大约有300单词，包含名词、动词、形容词、副词、介词，其中所学的动词和副词会有所增加。　课文中出现的时态有：　Lesson 67—76 为一般过去式　　Lesson 83—90 为现在完成时　　Lesson 91—96 为一般将来时第几课教学内容教学目标及要求69-7069,the car race70,When were they there?1，there be句型用于过去时中2，hundred表示确数和不确数的表达法。掌握时间介词at，on，in和地点介词at，in在be动词范围内表达过去的事情，侧重were的训练重要短语：in the race/ at the race/ on the way to…单词及课文要求背诵。　71-7271,He’s awful72,when did you…?1, 动词过去式变化的一般规则2，句型：What’s ________ like? 3，掌握助动词did的用法。4，掌握一些表示过去的时间词。5，单词及课文要求背诵。73-7473,the way to King Street.74,What did they do?1，掌握一些常用不规则动词过去式的变化。2，副词修饰动词的用法。3，单词及课文要求背诵。75-7675,Uncomfortable shoes.76, When did you…?1, 一般现在时和一般过去时的理解和区分。ago所构成表过去的时间词I’m afraid 后接句子对过去时间的提问和回答。单词及课文要求背诵。77-7877,terrible toothache.78, When did you…?1，多个时间词同时出现的基本顺序。回顾表示时间的介词。带情态动词的否定疑问句。4，单词及课文要求背诵。79-8079,Carol’s shopping list.80,I must go to the…1，巩固强化对可数名词和不可数名词的区分，并配以不同的修饰词。have got 代替have 的用法。连or的用法。many、much, a lot of修饰名词的情况。单词及课文要求背诵。81-8281,roast beef and potatoes.82,I had…1, have 后接名词或名词短语的用法对带有have不同时态问句的回答。3，用具体动词代替have是时态必须保持不变。三餐前不用冠词。单词及课文要求背诵。83-8483,Going on holiday.84,Have you had…?1，认识和理解现在完成时的构成和用法。2，现在完成时疑问句和否定句变化。3，单词及课文要求背诵。85-8685,Paris in the spring.86,What have you done?掌握have been to 句型，并注意后面所接词的情况。2，过去分词规律的讲解，列出文中不规则动词的过去时和过去分词。3，现在完成时和一般过去时的灵活理解。4，单词及课文要求背诵。87-8887,A car crash.88.Have you … yet?1，疑问句否定形式的用法。2，try to do sth…3, 不规则动词过去式和过去分词的拼写和认读。（过去式和过去分词形式一样）already和yet的用法。句型Have you …yet?单词及课文要求背诵。89-9089,For sale90,Have you …yet?1，I believe that后接宾语从句。2，How long和How much等复合疑问词的理解和运用。现在完成时的第二种用法：表示开始于过去并持续到现在的动作。掌握May I…?句型。Have you …yet? 句型的进一步巩固。单词及课文要求背诵。91-9291,Poor Ian92,When will…?1,一般将来时的认知和理解。掌握一些常用表将来的时间词。单词及课文要求背诵。93-9493,Our new neighbor.94,When did you/will you go to…?1，掌握一般现在时，一般过去式和一般将来时的区别，并能用这三种时态描述日常生活。2，认知并掌握部分国家及其首都的拼读。熟悉一些西方国家的首都，并通过其标志性建筑认出该城市或国家。单词（pilot、return 、fly）及课文要求背诵，其他单词要求熟读。95-9695,Tickets, please.96,What’s the exact time?1，In five hours’ time 意义的理解（ in+时间段表将来的用法）2，巩固时间的表达法掌握had better的用法。单词及课文要求背诵。97-9897,A small blue case98, Whose is it?Whose are they?1，名词