公铁路线设计的基本要求.PPT

地图三要素 3、几条特殊的等高线： (1) 0米线表示海平面，也是海岸线； (2) 200米线区分平原和低矮丘陵； (3) 500米、1000米线显示低山丘陵或高原； (4) 2000米、3000米线反映中山和高原； (5) 4000米线反映高原和高山的特征。 山地的不同部位 山顶 山脊 山谷 鞍部 陡崖 等高线图的判读方法 （1）看等高线数值： ①可读出任意点的海拔高度，还可以看其极值，表示该地区海拔最大与最小情况，进而显示该区域地势起伏的大小。如果没有数值注记，可根据示坡线(示坡线——垂直于等高线并指向低处的短线)来判断。 ②看局部小范围闭合等高线，如在相邻两条等高线的中间，又增加了一条闭合等高线，则表示其高度不在正常范围，新增等高线的数值必定等于相邻两条等高线的数值之一，等高线内的高度特点是：“大于大者”和“小于小者”。 （2）看等高线的疏密程度： ①在同一等高线图上，等高线分布越密集，则坡度越陡，等高线越稀疏，则坡度越缓。 可根据“坡度=垂直相对高度/水平距离”来决定。 三、分层设色地形图 是根据等高线原理绘制的，即在不同等高线之间，着上不同的颜色而成的，称为等高线分层设色地形图。 巩固练习 2、下图a、b、c为等高线，若值abc，该地形是 ；下面所示的剖面图中属CD剖面图的是 。  ⑵图中河流中画法正确的是 （ ）  A．③ B．④ C．⑤ D．③⑤ 下面的地形剖面图图B是根据等高线地形图图A的某条剖面线画出的，它是（ 　 ） A． AB　 B． CD　 C． EF　 D．GH 　 图A 图B A 海拔与相对高度 等高线地形图的判读 等高线的含义 等高线的基本特点 等高 线地 形图 的判 读 等高线地形图 地形剖面图 几条特殊的等高线 1、与平面图自X至Y地势变化最符合的剖面图是（ ） C 山脊 甲 3、读某地等高线地形图，分析回答 ⑴图中等高线所指的高度分别为100m、200m、300m、400m、500m，则等高线①和②的海拔高度分别为 A．100m、300m B．200m、400m （ ） C．100m、400m D．200m、300m A B （04江苏） 4、下图是四幅等高线示意图，能体现“深山藏古寺”意境的是（ ） A.a图　 B.b图 C.c图 D.d图 D 某山区的一所学校，拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。读图判断在E、F、C三个地点中，能目测到公路上经过H处车辆的是 。 F H E H 5.判别两点间可否通视，可通过绘制地形剖面图判断 等深线 在地图上把海洋深度相同点的连线，称作等深线。 等深线可表示海底地形，同一幅图上等深距并不完全相等。 山顶和盆地 等高线地形图 山脊和山谷 等高线地形图 鞍 部 等高线地形图 悬 崖 等高线地形图 例.a.b.c表示一组等高线 若a＞b＞c，则该等高线所表示的地形是　　　　　　　　　　　　　； 若a＜b＜c，则该等高线所表示的地形是　　　　　　　　　　　　　． 　 　 山谷 山脊 100 C ③ ② ① 200 300 300 D ③ ② ① 200 100 E Y X N M 100 300 300 200 200 100 400 400 图2 500 F 1000 河流 G K 100 400 300 200 C山谷 D山脊 E鞍部 F缓坡 G陡坡 K陡崖 判断下列等高线图分别属于哪种地形： 四、等高线地形图上有关问题的计算 1、读两点的海拔，计算两点的相对高度： 在等高线地形图中，只要读出任何两点的海拔高度，就能算出两 地间相对高度（①两点均在等高线上②两点不在等高线上） 解：读图可知 H ③=100m,H ④=300m故 H ③- H ④=300-100=200m 200-200〈H乙-H甲〈300-100 故 0m〈H乙-H甲〈200m 例题： 若a=100m ，b=200m ，c=300m 求③④的相对高度；甲和乙的相对高度 C 1)、求P点海拔—— O点海拔 —— B、49〈