中专财政与金融学习指导及综合练习本学习指导根据张进军主编.DOC

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中专财政与金融学习指导及综合练习本学习指导根据张进军主编

中专财政与金融学习指导及综合练习 一、本学习指导根据张进军主编,中国财政经济出版社出版的《金融基础知识》和《金融基础知识习题集》编写。本学习指导列出了各章要求掌握的学习重点,并在每章的后面都列出了习题及答案,以供练习。希望学生对本课程的学习,对金融基础知识有一个基本的认识和掌握。 二、本门课程的考试题型及占分比例:1.填空题(每空1分,共10分);2.名词解释题(每小题3分,共15分);3.判断题(每小题1分,共15分);4.单项选择题(每小题1分,共20分);5.多项选择题(每小题2分,共20分);6.问答题(每小题10分,共20分)。 三、综合练习 第一章 货币与货币制度 【学习重点】 重点掌握货币的本质与职能、货币制度及其类型、人民币制度的主要内容。 【习题】 一、填空题 1.商品具有 和 二重属性。 2.货币产生的过程,实质上是商品由充当 ,演变为充当 的过程。 二、名词解释 1.信用货币 2.货币制度 三、判断题 1.货币是商品交换发展的结果,是商品价值形式进化的结果。 ( ) 2.在信用制度发达的国家,货币收付绝人部分采用现金形式。 ( ) 3.支付手段职能是由流通手段职能发展而来,又是以贮藏手段职能的存在为前提。 ( ) 四、单项选择题 1.金融理论研究的对象是( )。 A.货币 B.商品 C.信用 D.银行 2.目前,世界上普遍采用的货币形式是( )。 A.非金属实物货币 B.金属货币 C.信用货币 D.代用货币 3.货币在商品交换中起媒介作用的职能是( ) A.价值尺度职能 B.流通手段职能 C.贮藏手段职能 D.支付手段职能 4.商品价值的货币表现就是( )。 A.价值 B.价格标准 C.价格 D.磨损公差 5.作为流通手段的货币,可以是不足值的铸币,甚至是由完全没有价值的( )来代替。 A.价值符号 B.货币符号 C.信用符号 D.商品符号 6.自20世纪30年代以来,世界各国普遍实行的一种货币制度是( )。 A.银本位制 B.金本位制 C.纸币制度 D.金银复本位制 五、多项选择题 1.货币具有以下本质属性( )。 A.货币是一般等价物 B.货币是特殊的商品 C.货币是商品价值的符号 D.货币是商品交换的媒介 E.货币反映一定的社会关系 2.货币最基本的职能是( )。 A.价值尺度 B.流通手段 C.贮藏手段 D.支付手段 E.世界货币 3.我国的人民币制度的基本内容主要有( )。 A.人民币是我国的法定货币 B.人民币是—种信用货币 C.人民币是可自由兑换的货币 D.人民币可以兑换黄金 E.人民币发行权集中于中央政府 第二章 信 用 【学习重点】 重点掌握信用的概念、特征以及现代信用形式的基本内容。 【习题】 一、填空题 1.以信用受授的用途为准,信用可分为 和 。 2.信用卡作为一种现代信用工具,具有 、 、 等多种功能,是 的典型形式。 二、名词解释 1.信用关系 2.国际信用 三、判断题 1.商品货币经济是信用存在和发展的基础。 ( ) 2.以商品形态和货币形态提供的信用称为商业信用。 ( ) 3.从理论上讲,股票集资体现的是一种债权债务关系。 ( ) 四、单项选择题 1.信用的产生与货币( )职能的发展密切相关。 A.价值尺度 B.流通手段 C.支付手段 D.贮藏手段 2.商业信用的典型形式是( )。 A.委托代销 B.商品赊销 C.延期付款 D.预付货款 3.将信用分为产品信用和服务信用,依据的标准是( )。 A.以信用授受的期限 B.以信用承诺的内容 C.以信用关系的载体 D.以依存的社会经济基础 4.企业之间由于商品交易而发生的商品赊销、赊购的行为,称为( )。

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