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天津津南区葛沽镇九年级历史上册第1课人类的形成
义务教育课程标准实验教科书 《世界历史》九年级上册 第一单元 人类历史的开端 第1课 人类的形成 大约在3~5百万年前,在非洲出现了南方古猿。虽然它的名称仍叫古猿,但是实际上已经踏上人类进化的征途——能够直立行走了,是人类的最早的远古祖先。 懂得用火,确实是人类与动物的重要区别。它说明人类的大脑比动物发达。而人类大脑的发达,就是直立行走的进化结果。 如图所示,直立的姿势,使南方古猿的前肢后肢能够分工,学习制造和使用工具,促进大脑发育,因此是向人类进化过程中具有决定性意义的一步。 法国原始人壁画 1940年,在法国南部多尔多涅省蒙蒂尼亚克镇附近,一天下午,四位放学回家的男孩,他们在寻找一条狗时,找到一个岩洞,在这个洞穴里,他们发现了许多壁画,后来,这个洞穴就因为这些壁画而闻名于世。壁画上的内容主要是狩猎的场面,考古学家们推测,这些壁画大概作于公元前 15000年到公元前10000年之间。 本图中选定的是壁画的一部分,画面右边那头牛身上已经中了数支箭。 “人种”的形成 人种也称“种族”,是在体质形态上具有某些共同遗传特征(如肤色、发色、发形、眼色、头形、鼻形等等)的人群,这些特征是在一定的地域内,长期适应自然环境而形成的。 在人种分类上,课本主要根据肤色特征,把人类分为黄色人种、白色人种、黑色人种等。(但是,也有分为蒙古人种、欧罗巴人种和尼格罗人种的。) 各人种之间,在自然体质特征上虽有一定区别,但无明显界限,而具有逐渐过渡的现象。这充分说明全世界各人种在生物学上同属一个物种,并具有共同的祖先。 人种属自然范畴,绝无优劣之分,种族主义者的种族优越论是站不住脚的。 第一单元 人类历史的开端 第1课 人类的形成 * * 人类的出现 正在形成中的人 氏族公社 完全形成的人 母系氏族 父系氏族 ↓ ↓ ↓ ↓ 原始社会解体 练习巩固 视频链接 人类祖先在集体劳动和群居生活中不断进化 请你判断一下,他们谁说得对? 直立行走是人类进化史上具有决定性意义的一步。 我不太同意这种说法,因为很多人认为火的使用才是具有决定性意义的。 完全形成的人 晚期 早期 晚期 早期 智人 猿人 主 要 代 表 进化阶段 坦桑尼亚奥都威峡谷“能人” 印尼爪哇人、中国元谋人和北京人 德国尼安德特人、中国丁村人 法国克罗马农人、中国山顶洞人 德国尼安德特人头盖骨 法国克罗马农人头盖骨 中国丁村人牙齿化石 印尼爪哇猿人头盖骨 北京人还原像 山顶洞人还原像 尼安德特人的葬礼 氏族公社 母系氏族 父系氏族 “该亚”和“厄瑞斯忒”的传说 家庭私有财产、奴隶、统治机构出现 原始社会解体 古希腊神话讲开天辟地时,传说宇宙是从混沌之中诞生的,最先出现的神是大地之神——该亚。天空、陆地、海洋都是由她而生,因此人们尊称她为“地母”。 古希腊神话说,特洛伊王子拐走希腊美女海伦后,迈锡尼王阿伽门农发动了战争,并用木马计取得胜利。但是他返回家乡时,却被妻子及其情人害死。阿伽门农之子厄瑞斯忒替父报仇,杀了两个凶手。为此,支持母权的复仇女神执意惩罚他,把他送上了以雅典娜为首的九神法庭。九神意见不一致,无法判决。最后由于雅典娜投了赞同无罪的一票,厄瑞斯特才免于一死。这则故事,反映了当时母权衰落父权增强的历史现象。 谈谈父系氏族取代母系氏族的原因和后果 原因:随着生产力和经济发展,男子在经济中逐渐占据主导地位。随着婚姻关系趋向固定,人们开始“既知其母,又知其父”。家族长和氏族首领都是男性。男子开始支配社会,父系氏族逐渐取代母系氏族。 后果:父系氏族后期,生产力进一步提高,有了剩余产品和家庭私有财产。氏族间的战争和氏族内的贫富分化,导致奴隶制和私有制出现。当社会矛盾达到无法调和的程度时,统治阶级就设置一系列机构和设施,如政府、军队、监狱、城墙等。它们的出现,标志着原始社会的解体和国家的产生。 活动与探究 人类的出现 正在形成中的人 氏族公社 完全形成的人([能人]猿人→智人) 母系氏族(妇女占主导地位) 父系氏族(男子占主导地位) (南方古猿) ↓ ↓ 进化、劳动、使用和制造工具 生产力和社会的进步 “该亚”和“厄瑞斯忒”的传说 ↓ 家庭私有财产、奴隶、统治机构出现 原始社会解体 *
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