工程测量学生教学实习指导任务书.PDF

《工程测量》 学生教学实习指导任务书 班 级： 姓 名： 学 号： 组 号： 兰州理工大学土木工程学院实验中心 一、实习目的 1、通过测量实习使学生在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、 系统的训练，掌握测量工作的实施过程。 2、培养学生独立分析问题解决问题的能力。 3、培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。 4、培养吃苦耐劳、爱护仪器用具、互相协作的职业道德。 二、实习学时分配 课程内容与学时分配表 内 容 学 时 1、实习总动员，做好实习准备工作 0.5 天 2、选点 0.5 天 3、平面控制测量与计算 2 天 4、高程控制测量与计算 1 天 5、碎部测量与绘图 5 天 6、清图 1 天 7、撰写实习报告，上交成果，归还仪器工具 1 天 三、实习参考书 《工程测量》，党星海主编，人民交通出版社 四、考核方式（综合测评） 根据各小组考勤，观测记录，计算成果，图纸质量，以及仪器操作抽测综合评定成 绩。 五、实习内容 1、控制测量 平面控制测量：布设闭合导线作为平面控制； 高程控制测量：用图根水准测量作为高程控制。 2、大比例尺地形图的测绘 (1)准备工作：展绘控制点； (2)全站仪坐标测绘法测地形图。 3、地形图的整饰 1  4、整理资料，总结实习报告 六、图根导线测量的技术要求 1、图根导线测量，导线全长相对闭合差≤1/4000,水平角观测 1 测回，角度闭合差  f  = ±40 n  。 b容 2、导线测量的外业：踏勘选点、测角、量边。 选点要求：通视良好；土地坚实，便于保存；视野开阔便于碎部测量；边长大约相 等；分布均匀。 3、转折角观测：闭合导线一般按逆时针编号，观测左角（闭合多边形的内角）。 4、导线边测量：要求用全站仪测距。 七、闭合导线的内业计算 1．绘制导线略图，在图上填写已知数据和观测数据。 2．角度闭合差的计算与调整 (1)计算角度闭合差：f b   b 测 - （ n - 2 ) ¥ 180  (2)计算限差： f  = ±40 n  （图根级） b容 (3)若在限差内，则按平均分配原则，计算改正数：  -f b V = b n  若不能平均分配，可按下列方法进行：短边相邻的角给大的改正；夹边最短的角给 大的改正。 计算检核：∑v  =-f b  b  (4) 计算改正后的角值：观测角