人教新课标六年级语文下册《北京的春节_6》PPT课件.ppt

* * * 正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。 小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。 * 热闹 喜庆 * * * * * * * 正月十五有什么习俗？ 办灯盏、逛花灯、放鞭炮 吃元宵 * 思考：元宵节美在何处呢？ 美在处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火 炽而美丽。 * 思考5：作家抓住一个“灯”字做足了文章，请问他是从哪些方面写灯的? 　　作家抓住一个“灯”字做文章。围绕“灯”， 先写“灯展”，再写“观灯”。写灯展，先写哪些 地方有灯：处处张灯结彩，整条大街像是办喜事。 再写灯的用材：有名的老店的灯常常有几百盏， “有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的 是纱灯” 。 * 思考：“这的确是美好快乐的日子”一句在这里的作用是什么？ 总结上文，揭示这几段文字的中 心意思，流露出对元宵节的喜爱之情。 * 本文是按照（ ）顺序来写的，依次写了（ ）（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）几个节日，其中重点写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这四个节日。 * 本文是按照（ 时间 ）顺序来写的，依次写了（ ）（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）几个节日，其中重点写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这四个节日。 * 本文是按照（ 时间 ）顺序来写的，依次写了（ 腊八 ）、（ 腊月二十三 ）、（ 除夕 ）、（ 正月初一 ）、（正月初六）、（ 正月十五 ）、（ 正月十九 ）几个节日，其中重点写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这四个节日。 * 本文是按照（ 时间 ）顺序来写的，依次写了（ 腊八 ）、（ 腊月二十三 ）、（ 除夕 ）、（ 正月初一 ）、（正月初六）、（ 正月十五 ）、（ 正月十九 ）几个节日，其中重点写了（ 腊八 ）、（ 除夕 ）、（ 正月初一 ）、（ 正月十五 ）这四个节日。 * 1 谁能用自己的话说说课文的主要内容？ 2 这么多的内容，哪些详写，哪些略写？这样安排有什么好处？ 3 文章表达了作者什么样的思想感情？ 总结全文 * 1 家乡的春节有什么习俗？你是怎么过春节的？ 说一说 2 你知道其他地区或民族是怎么过春节的吗？互相交流一番。 * 腊八粥，腊八蒜，色味甜。 二十三，家家户户过小年。 除夕夜，真热闹，吃肉喝酒放鞭炮。 年初一，拜年忙，大人小孩庙会逛。 初六户户新开张，店里伙计并不忙。 正月十五闹元宵，张灯结彩喜洋洋。 正月十九年一过，大家做事又照常。 * 绿色圃中小学教育网 * * 锣鼓喧天辞岁 爆竹声中迎新春 陵城区神头高级小学 六年级二班 * 腊八粥 庙会 空竹 元宵 * 腊八粥：腊八即腊月初八。在腊八这一天，用米、豆等谷 物和枣、栗、莲子等干果煮成的粥。 除夕：农历一年最后一天的夜晚，也泛指一年最后的一天。 庙会：设在寺庙里边或附近的集市，在节日或规定的日子 举行。 元宵：农历正月十五日夜晚。因为这一天叫上元节，故晚 上叫元宵。课文中指元宵节(又称灯节)的一种应时食 品，南方称“汤圆”。 截然不同：截然：很分明地、断然分开的样子。形容两种 事物毫无共同之处。本课指除夕夜的“闹”与正月 初一 的“静”形成鲜明对比。 万象更新：万象：宇宙间的一切景象。更：变更。一切事