培训员的工作目标.doc

培训员的工作目标 员工职业规划培训课件 员工在职培训课程之 职业生涯规划 LOGO 游戏！！ 职业生涯规划 主要内容 ? 一、 ? 二、 ? 三、 ? 四、 ? 五、 ? 六、 ? 七、 前言 职业生涯规划的相关概念 为什么要做职业生涯规划 制定职业生涯规划应遵循哪些原则 职业生涯规划的基本步骤 职业生涯规划实现的有效途径 实际演练 前言 您知道自己到底想要什么吗？ 前言 请大家拿出一张纸，写下内容： ? 我是谁？ ? 我与同等岗位同事的两个优点、一个不足之处 ? 我三年前的职业目标是什么？是否达成？ ? 我未来三年的职业目标是什么？ ? 范例：自我介绍 相关概念 ?什么是职业生涯? 所谓职业生涯，是一个人一生的工作经历， 特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个 过程。职业生涯的管理，就是帮助大家具体设计 及实现个人合理的职业生涯计划。 那么我们的职业寿命有多长呢？ 相关概念 探索期 （正式工作前） 描述：学会自己做事、被同事接受、获得成功和失败的经验 任务：工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和 革新精神 要求：学会面对失败、处理复杂的职场关系、处理工作与家 庭的冲突、自主学习、培养独立处事的能力 描述：一般在30-50岁之间。个人绩效可能提高、也可能不 变或降低 任务：从技术更新、具备培训和指导的能力转入开发更广阔 的工作视野 要求：重新思考自我与工作、家庭、社区的关系，减少陶醉 职业前期 （工作后3~5年） 专业工作技能、 专业知识、自 我管理能力 职业中期 （30~50岁） 具备指导（管理） 他人的能力，不 断更新技能，开 发新的工作兴趣、 跨业学习 描述：面临职业生涯停滞或衰退的困境 任务：计划退休；从权力转向咨询角色和培养继承人；从事 公司以外的活动 要求：看到自己的工作成为别人 的平台支持和咨询；在公 （50~65岁甚至更晚） 司外部的活动中找到自我的统一 职业晚期 成为权威或 专家；为他 人提供支持 或咨询 相关概念 职业生涯的五种方向 ★技术型 ★管理型 ★创造型 五种类型 不是截然 独立的 ★安全型 ★自由独立型 相关概念 ?什么是职业生涯规划? 是指个人发展与组织发展相结合，通过对 职业生涯的主客观因素分析，总结和测定 ，确 定一个人的奋斗目标，并为实现这一职业目标， 而预先进行生涯系统安排的过程包括制定相应的 工作，以及每一时段的顺序和方向的顺序。 那么一般的职业生涯规划有几种？ 相关概念 职业生涯规划的期限分类 短期 规划 三年以内 中期 规划 三至五年 长期 规划 员工职业规划培训 打造世界级销售团队 Being the best that you can be 员工职业生涯规划 Page 1 你的船 你的海 一、人生与职业生涯规划 二、找到职业锚 三、根深才能蒂固 四、制定个人职业生涯规划 五、提升职业化水平 员工职业生涯规划 Page 2 ? 大师的故事 ? 命与运 员工职业生涯规划 Page 3 员工职业生涯规划 Page 4 一、为什么要进行职业生涯规划 职场有如迷宫，多少入场者百思不 得其解，甚至那些找到了捷径、进入职 业辉煌的人，也未必说得清。 我是谁？从何而来? 向何而去？ 人生有限、时光如金，与其毕生探索 ，不如向导指路。摆脱“衣带渐宽终不 悔，为伊消得人憔悴”之困境，进入“ 潮平两岸阔，风正一帆悬”之天地。 Page 5 员工职业生涯规划 职业规划——对个人而言 1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策 略； 2、突破并塑造全新充实的自我； 3、准确评价个人特点和强项； 4、评估个人目标和现状的差距； 5、准确定位职业方向； 6、重新认识自己的价值并使其增值； 7、发现新的职业机遇； 8、增强职业竞争力； 9、将个人、家庭和事业联系起来。 员工职业生涯规划 Page 6 职业规划——对企业而言 1、深刻理解员工的兴趣、愿望和理想； 2、产生积极的心态，发挥更大的作用； 3、了解员工的目标，根据情况安排培训； 4、引导进入工作领域，个人目标与公司目标统一； 5、使员工看到希望，从而达到团队稳定的目的。 员工职业生涯规划 Page 7 有目标与没目标的区别 所占比例 3%的人 哈佛大学 的调查研究 目标设定 有自己清晰的长远目标 有清晰但比较短期的目标 只有一些模糊的目标 没有目标 结 果 几乎都成为社会各界精英、领袖 各专业领域的成功人士，事业有成 即社会大众群体，平凡的生活着 生活不如意，工作不稳定，抱怨社会不公平 10%的人 60%的人 27%的人 规划的意义—— 的桥梁 员工职业生涯规划 Page 8 就在于将目标