大班十月主题墙(文档12篇).doc

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大班十月主题墙(文档12篇)

大班十月主题墙(文档12篇) 以下是网友分享的关于大班十月主题墙的资料12篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。 第一篇 大班十月份主题中国娃墙饰创设方案 一、时间:3周 二、主题目标: 1、知道升旗的礼仪,增加尊敬国旗、爱护国旗的责任感,有做小小升旗手的光荣感。 2、喜欢欣赏并初步了解京剧,乐于尝试用语言、绘画、演唱、动作等形式表达自己对京剧的感受。 3、合群、开朗、积极主动地参加幼儿园的各项活动,并从中感到快乐。 4、能积极主动参加劳动,做事注意条理和效果。 5、在快跑和助跑跨跳的活动中发展动作的协调性、灵敏性。 6、能将舞蹈动作的节奏型提取出来并按指挥要求进行打击乐器演奏;跳简单的民族舞,表达其活泼、快乐的情绪。 7、知道4以内的组成,并会进行加减;会用自然物进行测量并比较和记录结果。 三:主要活动安排: 第一周 第二周 1 我的祖国(社会) 1 聪明的中国人(科学) 2 我最爱祖国(诗歌) 2 龟兔赛跑(音乐) 3 首都北京(社会) 3 祖国之最(综合) 4 国旗红红的哩(歌曲) 4 分小鱼(数学) 5 为国争光的运动员(社会) 5 小小足球(体育) 6 背篓投球(体育) 6 歌曲:爷爷为我打月饼 7 大中国(音乐) 7 我做哥哥了(绘本阅读) 8 危险的河(健康) 8 贝贝迷路了(健康) 第三周 第四周 1 祖国的大家庭(综合) 1 能歌善舞的民族(社会) 2 我们的妈妈是中国(音乐) 2 马背上的音乐(社会) 3 京剧(社会) 3 我喜欢的民族服装(美术) 4 宝岛台湾(社会) 4 小格桑(舞蹈) 5 祖国之最(综合) 5 快乐的小牧民(体育) 6 祖国的标志(社会) 6 3的组成(数学) 7 6~9的相邻数(数学) 7 8 快乐的国庆节(美术) 8 四、环境创设: 1、创设《中国娃》的主题墙饰,师幼共同收集有关祖国的图片、照片、实物等,布置“我爱祖国”、“祖国特产”等专栏,萌发幼儿热爱家乡,增强幼儿热爱祖国的情感。 2、收集少数民族的服饰、装饰物、图片等,了解他们的文化背景和生活特点。 五、区域活动: 色彩天地: 1、提供各种质地的彩色纸、剪刀、糨糊等,引导幼儿学习制作拉花、彩带等装饰物,装扮国庆的教室。 2、提供大正方形挂历纸、水彩笔、蜡笔,学习折新疆帽,并进行个性化装饰,能力强的幼儿将帽檐四边对称装饰。 3、提供卡纸和油画棒让幼儿结合京剧脸谱继续设计。 4、学习剪贴天安门并继续指导幼儿运用间隔相似色涂天安门的背景。 编织乐:提供彩条引导幼儿间隔编中国心。 聪明屋: 1、提供分合号、数卡、雪花片、纽扣、纸、笔等,让幼儿练习4以内数的分合。 2、提供“中国地图木质拼图”,引导幼儿根据省份的外形轮廓进行区域拼图。 小小建构王国:将各种形状的积木,祖国的著名建筑物的图片,布置张贴于区角中。引导幼儿合理使用建筑材料,练习搭天安们、长城等建筑。 快乐书吧: 1、提供古代四大发明的图片,引导幼儿相互介绍,了解中国四大发明。 2、提供《民族风情》、《中国地理杂志》等书籍引导幼儿翻阅了解中国各地的民俗风情。 3、提供《我最爱祖国》的诗歌图标,引导幼儿有表情的朗诵和创编。 六、家长配合: 1、请家长帮助孩子一起收集有关祖国的图片、照片、录象、实物等。 2、让家长利用节假日带幼儿出去感受国庆节日气氛。 七:实施要点: 1、 配合主题创设一个自由、宽松的活动环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴交流有关祖国的话题,用歌舞、绘画、朗诵等表现形式来表达对伟大祖国的热爱。 2、 让幼儿在主动探索中知道我们祖国人口众多、地域广阔,是个多民族的国家,有丰富的物产和优秀的文化传统。教师鼓励幼儿积极主动地参加各项活动,在活动中促使幼儿的语言、情感、经验、思维、社会交往能力等得到发展。 3、 有目的、有计划地开展散步、参观、看录象等活动,了解祖国的古代发明、优秀文化以及现代化建设成就,为自己勤劳、聪明的中国人感到骄傲,萌发从小学好本领、长大建设祖国的愿望。 4、 结合“中秋节”开展品尝月饼、说故事等系列活动。结合“迎国庆”开展系列庆祝活动,如布置节日环境、升旗仪式、庆祝会等。 第二篇 九月主题说明 中国人,一个多么响亮而又令人自豪的称呼。幼儿进入幼儿园后,已经逐渐学会哼唱国歌,认识国旗,并且知道自己是中国人。随着年龄的增长和生活经验的丰富,“中国”在幼儿心目中的形象变得愈加清晰、具体和丰满。 主题“我是中国人”将围绕“我的家在中国”、“中国人的节日”和“多彩的民间文化”这三个方面进行。让幼儿感受并了解中国的地域风貌,南北气候差异以及少数民族的风土人情,切身体会感受中国传统节日的丰富多彩,发现中国人自古以来勤劳善良的传统美德,真切感受着中国人的伟大。 十一月主题说明 幼儿的成长和发展的过程,也是其不断地接触周围形形色

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