同源中学专题复习——静电场.doc

同源中学专题复习——静电场 【典型例题】 例1. 有A、B、C、D四个带电体，研究它们两两相互作用时，发现A排斥B，A吸收C，C排斥D，如果已知D带正电，那么B带什么电？ 例2. 有关电场概念的下列说法中，正确的有（ ） A. 电场是物质的一种特殊形态，它是在跟电荷的相互作用中表现出自己的特性。 B. 电场只能存在于真空或空气中，不可能存在于导体之中。 C. 电场和由分子、原子组成的物体都是物质，它们都有质量、体积、能量、动量和温度。 D. 电场是能够传播的，其传播速率等于光速。 例3. 在x轴上有两个点电荷，一个带正电，一个带负电（如图）。且，用和分别表示两个点电荷产生的场强的大小，则在x轴上（ ） A. 的点只有一处，该处合场强为零。 B. 的点共有两处，一处合场强等于零，另一处合场强为。 C. 的点共有三处，其中两处合场强为零，另一处合场强为。 D. 的点共有三处，其中一处的合场强为零，另一处的合场强为 例4. 如图，正电荷在电场中沿某一条电场线从A到B，此过程有可能的是（ ） A. 电场力的大小不断变化 B. 电场力的大小保持不变 C. 电荷克服电场力做功 D. 电荷的电势能不断变小 例5. 如图，带电粒子在电场中由A点运动到B点，图中实线为电场线，虚线为粒子运动轨迹，则可判定（ ） A. 粒子带负电 B. 粒子在B点的动能比在A点时小 C. A点的电势比B点低 D. 粒子在A点的加速度小于在B点时的加速度 例6. 对于下列关于电容器的说法正确的是（ ） A. 电容器的电容量越大，则带的电量就越多。 B. 无论电容器两极板的电量如何，它所带电量与电压的比值是恒定不变的。 C. 电容器的电容量是表示电容器升高单位电势差所能容纳电量的多少，其大小与加在两板间的电压无关。 D. 根据电容器的表达式可知，电容器的电容跟电容器所带的电量成正比，跟它两极间的电势差成反比。 一. 填空题： 1. 基本电荷的电量是______C，1C电量相当于_______个电子所带的电量。 2. 真空中有两个电荷，相距一定距离时，相互作用力为F，如果保持距离不变使两电荷的电量分别增大为原来的2倍和3倍，则相互作用力变为________F，接着又将距离减为原来的一半，此时相互作用力将变为________F。 3. 有一个带有的负电荷，放在电场某点中，它受到电场力是，方向竖直向下，该点电场强度是______N/C，方向______。如果有一个带电量为的点电荷置于该点，它受到的电场力为________Ｎ，方向______。如果不放置电荷，该点电场强度为______N/C。 4. 移动的电荷，穿过两块平行金属板间的电场，电场力做功为的功，两板间的电势差为_________V。 5. 把两个异性电荷靠近，电场力做______功，电荷的电势能_______；把两个同性电荷______，电场力做负功，电势能_______。 6. 一个电容器，当电量增加时，两极板电势差增加200V，则这个电容器的电容是______F；如果使其中一个板的电量加倍，这个电容器电容将_____。 7. 在水深超过200m的深海，光线极小，能见度极少。有一种电鳗具有特殊的适应性，能通过自身发出生物电，获取食物，威胁敌害，保护自己。该电鳗头尾相当于两个电极，它在海水中产生的电场强度可达到时可击昏敌害。 （1）身长50cm的电鳗，在放电时产生的瞬间电压可达_________V。 （2）决定电鳗这种性状的出现是由于_______。 A. 适应性 B. 应激性 C. 遗传性 D. 变异 二. 单选题： 8. 绝缘绳上端固定，下端挂一个轻质小球a，a的表面镀有铝膜，在a近旁一绝缘金属球b，开始时a，b都不带电，如图所示，现使b带电，则（ ） A. b将吸引a，吸引后不放开 B. b先吸引a，接触后不把a排斥开 C. a、b之间不发生相互作用 D. b立即把a排斥开 9. 如图所示，正电荷q在电场中由P向Q作加速运动，而且加速度越来越大，那么可以断定，它所在的电场是下图中的哪一个？（ ） 10. 在相距L的A、B两点分别固定电量相等的导性电荷Q，在AB连线中点处的电场强度为（ ） A. 零 B. 且指向 C. 且指向 D. 且指向 11. 带有同种电荷的两个点电荷A、B相距d，带的电量分别为q和nq，在AB连线上距A多远处电场强度为零（ ） A. B. C. D. 12. 两个带电量有电量的点电荷，为了使它们能平衡在相距为r的位置上，可以在这两个点电荷连线的中点上放上第三个电荷，其电量一定是（ ） A. B. C. D.