优质课比赛课件物理:6.5《宇宙航行》(新人教版必修2).ppt

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优质课比赛课件物理:6.5《宇宙航行》(新人教版必修2)

5 宇宙航行 第5节 宇 宙 航 行 窄视场相机拍摄的图片 伴星位于飞船前上方21度153米处 神七飞船载人航天任务全程精彩回放 * 第5节 宇 宙 航 行 * 问题情景 第5节 宇 宙 航 行 若抛出物体的水平初速度足够大,物体将会怎样? * 第5节 宇 宙 航 行 1、牛顿的设想 英国科学家牛顿(1643-1727) 在1687年出版的《自然哲学的数学原理》中,牛顿设想抛出速度很大时,物体就不会落回地面。 * 第5节 宇 宙 航 行 思考:以多大的速度将物体抛出,它才会绕地球表面运动,不会落下来呢? * P V=7.9Km/s 11.2V7.9 V11.2Km/S 探究: 若卫星的发射速度大于7.9km/s ,会怎样呢? * 第三宇宙速度(脱离速度):v =16.7千米/秒 (卫星挣脱太阳束缚的最小发射速度) 第二宇宙速度(逃逸速度):v =11.2千米/秒 (卫星挣脱地球束缚变成小行星的最小发射速度) 第5节 宇 宙 航 行 2、三种宇宙速度 第一宇宙速度(环绕速度):v =7.9千米/秒 (地球卫星的最小发射速度) * 第5节 宇 宙 航 行 “高轨低速长周期” 3、卫星的运行规律 极地轨道 一般轨道 赤道轨道 所有卫星都在以地心为圆心的圆(或椭圆)轨道上 平面 立体 赤道平面 * 已知:地球质量M,半径R,卫星距地面高度h,引 力常量G .请你利用已学的知识, 探究卫星绕地球的运 行速度v 、周期T与高度h的关系. * 月球 月球轨道 地球 地月转移轨道 点火加速 减速制动 月球探测卫星发射 课堂练习 [例1] 我国发射的探月卫星“嫦娥一号”的轨道半径是圆形的,且贴近月球表面。已知月球质量约为地球质量的1/80,月球的半径约为地球半径的1/4,地球第一宇宙速度约为7.9km/s,求“嫦娥一号”探月卫星绕月球运行的速率? * [例2]如图所示,a、b、c是地球大气层外圆形轨道上运行的三颗人造地球卫星,a、b质量相同,且小于c的质量,则( ) A.b所需向心力最大 B.b、c周期相等,且大于a周期 C.b、c向心加速度相等,且大于a的向心加速度 D.b、c的线速度大小相等,且小于a的线速度 课堂练习 BD a c b 地球 * [例3]据某报报道,某国发射了一颗周期为80分钟的人造地球卫星,请你用学过的知识判断这则新闻的真伪。 课堂练习 * 航天科学的三位先驱 齐奥尔科夫斯基 第5节 宇 宙 航 行 罗伯特?戈达德 韦纳·冯·布劳恩 * 第5节 宇 宙 航 行 历史放映厅:人类载人航天50年 4、梦想成真 * 1、宇宙速度: 第一宇宙速度:v=7.9km/s 是卫星发射的最小速 度,是卫星绕地球运行的最大速度。 第二宇宙速度:v=11.2km/s,是卫星挣脱地球束 缚的最小发射速度 第三宇宙速度: v=16.7km/s,是挣脱太阳束缚的 最小发射速度。 2、研究天体运动的基本方法: 把天体或人造卫星的运动看作匀速圆周运 动,万有引力提供天体或人造卫星的向心力. 课堂小结 * 作业: 第5节 宇 宙 航 行 1.阅读教材中“科学漫步”和“STS”的材料; 2. 上网查阅:黑洞、同步卫星的相关资料,并制作汇报PPT或书面报告,下节课进行交流共享。 * 专题学习网站 中国载人航天工程网: 中国探月网:/ *

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