噪声的控制与危害演示文稿.ppt.ppt

八年级物理第四节 噪声的危害与控制 铁门一中 韩雪芬 电话声音的特性检测题 　1．乐音的三个特征是____、____和____． 　　2．人在野外喊话时，为了减少声音的分散，常把双手合拢做成喇叭状围在口边，这是为了增大声音的____． 　　3．男中音放声高歌，女高音小声伴唱，____ 的响度大，____ 的音调高． 　　4．比较牛和蚊子的叫声，____的叫声音调高，____的叫声响度大 音调 响度 音色 响度 男中音 女高音 蚊子 牛 * 5．不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动440次，带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300次，不带花蜜的蜜蜂发生的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声　　 [　] 　　A．音调高　　 B．音调低 　　C．响度大　　 D．响度小 6．用大小不同的力敲同一个音叉，发出声音的不同之处是　　　 [　] 　　A．声速 　　B．音调 　　C．响度 　　D．音色 A C * 7．用钢琴和提琴同时演奏一首乐曲，常能明显区别出钢琴声与提琴声，这是因为钢琴与提琴的 [　] 　　A．音调不同　　 B．响度不同 　　C．音色不同　　 D．音调响度都不同 　　8．我们听不到蝴蝶飞行发出的声音，而能听到蜜蜂飞行发出的声音，这是因为它们发出声音的 [　] 　　A．频率不同 　　B．振幅不同 　　C．音色不同 　　D．响度不同 C A * 教学目标 1、了解噪声的来源和危害。 2、知道防止噪声的途径 * 噪声的危害和控制 (一)噪声的来源 从物理的角度来说,噪声是发声体做无规则振动时发出的声音. 从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息,学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音. * 噪声的主要来源: （1）交通运输噪声：交通工具的喇叭声，刹车声、机器运转声等。 （2）工业噪声：纺织厂、印刷厂 （3）施工噪声：筑路、盖楼过程中的声音 （4）社会生活噪声：家庭噪音、汽笛声，商店、集贸市场里的喧哗声。 * 噪声的等级和危害 噪声的等级用分贝(dB)数表示大小,分贝是计量噪声强弱的单位. 噪声是当代社会的四大公害之一，危害人们的身心健康 * 减弱噪声的方法 1、在声源处减弱 2、在传播过程中减弱 3、在人耳处减弱 * 生活中治理噪声的例子 消音布 高速公路的消音墙 摩托车的消音器 * 练习题 1、为了减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭。从声学上讲，这是从________处减弱噪声。人们以_____为单位表示噪声强弱的等级。（2009年河南省中招试题） 2、电机切割木料时，锯齿与木料不断的撞击会发出恼人的噪声，当这种撞击的频率有快变慢时，声音的音调会逐渐变 。怎样才能减小这种噪声的影响呢？请提出一种可行的办法： 声源 分贝 低 在电锯厂周围种上树或带上耳罩等等 * 3、通常人们从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接受这三个环节进行噪声防治，下列措施中属于从接收这一环节防治噪声的是（ ） A、摩托车上安装消声器 B、公路两旁植树 C、在耳中塞一小团棉花 D、学校门口禁止鸣笛 4、某学校科技活动小组为北京2008年奥运场馆减弱噪声设计了如下方案，属于在声源处减弱噪声的是（ ） A、把场馆的玻璃做成双层B、进入场馆周围的机动车辆严禁鸣笛C、在场馆外多种草、多植树D、让运动员在场馆内带上轻质头盔 C B *