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人教版七年级道德与法治(上册)
第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代 中学序曲
1. 为什么说初中生活是我们的新起点?
答:(1)我们有了一个新的名字——中学生。
(2)中学生活把我们带进了一个别样的天地。(了解p3什么别样的天地。)
2. 中学生活在我们成长中的意义。
答:(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的人生奠定重要的基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
3. 中学生活为我们带来了怎样的成长礼物?(怎样认识初中生活?)
答:新的机会和可能,新的目标和挑战:
(1)中学生活提供了发展自我的多种机会。(了解p6哪些机会。)
(2)中学新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断超越自我。
(3)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。(了解p7理想中的“我”是什么样子的,但不限于。)
4. 度过初中生活的方法(怎样对待成长中的礼物?)。
答:面对各种可能和挑战,要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
少年有梦
1. 梦想的作用:
答:(1)不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。
(2)因为有了梦想,才能不断进步和发展。
2. 少年的梦想有何特点?
答:(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
(2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
(3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
3. 对梦想的态度。
答:有人放弃,将梦想视为一种臆想;有人坚持,将进取变成一种信念。
4. 如何实现梦想?
答:少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
5. 努力的含义(理解)。
答:努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
6. 青少年怎样为实现梦想而努力?(努力需要怎么做?)
答:(1)努力,需要立志。志向是人生的航标。
(2)努力,需要坚持。
(3)努力,需要方法。(了解p13努力的方法,但不限于。)
第二课 学习新天地 学习伴成长
如何理解学习?
答:(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。
(2)学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。
(3)学习需要自觉、主动的态度和行为。
(4)学习伴随我们的成长,学习没有终点,我们终生都需要学习。
2.为什么要学习?(学习的重要性。)
答:(1)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。
(2)学习就是给生命添加养料。
(3)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
享受学习
怎样认识学习中的苦与乐?
答:(1)学习中有快乐。对某方面知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
(2)学习中也有辛苦。学习中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
(3)当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那些发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习带给我们的美妙享受。
学会学习,需要从哪些方面努力?
答:(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。
(3)学会学习,要善于运用不同的学习方式。
掌握学习的策略。
答:(1)合理安排学习时间。适合自己的方法才是最好的方法。
(2)养成良好的学习习惯。(3)不断提升自己的学习能力。
第三课 发现自己 认识自己
正确认识自己有何意义?
答:(1)正确认识自己,可以促进自我发展。
(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。
2.认识自己的途径有哪些?
答:(1)从生理、心理、社会等方面来认识自己。
(2)通过自我评价来认识自己。(了解p29自我评价的方法。)
(3)通过他人评价来认识自己。
3. 怎样正确对待他人的态度和评价?
答:他人评价是我们认识自己的一面镜子。我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价。
做更好的自己
如何做到接纳和欣赏自己?
答:(1)接纳自己的全部。
(2)接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
(3)欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献。
(4)欣赏自己不是骄傲自大,也不是目中无人,既要展现自己的风采,也要看到他人的美丽,既要为自己鼓掌,也要为他人喝彩。
怎样做最好的自己?
答:(1)做最好的自己,要扬长避短。
(2)做最好的自己,要主动改正缺点。
(3)做最好的自己,要不断激发自己的潜能。
(4)更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过
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