电气工程及其自动化专业培养方案及教学计划（2016版）.docxVIP

[201610ZD1]电气工程及其自动化专业培养方案及教学计划（2016版）说明：培养方案中出现红色字体的地方是有问题的地方。 一、培养目标本专业以适应地方社会经济发展需求为导向，培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及电工电子技术、控制理论、计算机应用技术及网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力、团队协作能力和良好的综合素质，能在运动控制、电力系统、电气工程装备、电力电子、智能检测与仪表及工业过程控制等领域从事系统分析、设计、科技研发、运行等工作的复合型工程科技人才。 二、 培养基本规格与要求 本专业面向各种电气工程的控制、管理和各种现代化信息处理技术，主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术结合、软件与硬件结合、元件与系统结合。学生受到电工电子、自动控制理论、运动控制及计算机技术等方面的基本技能训练，具有解决电气工程与自动控制技术问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： （1） 具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任； （2） 具有从事专业相关的数学、物理等自然科学基础知识； （3） 具有扎实的电工电子技术、控制理论、计算机应用技术及网络与信息系统相关的专业基本理论和基本知识； （4） 具备将数学、自然科学、工程基础和专业等知识用于解决与本专业相关的实际工程问题的能力, 熟悉用计算机技术、控制理论解决实际工程问题的能力，成为科研开发项目的骨干； （5） 具备应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，表达、并通过文献研究分析与本专业相关的实际工程问题，以获得有效结论； （6） 具备基于科学原理、科学方法研究与本专业相关的复杂工程问题，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论； （7） 具备较强的创新意识，具备应用自动控制理论、方法和关键技术，与行业专业系统相结合，完成新型的自动控制系统应用解决方案的能力； （8） 具有口头和书面表达能力，具备一定的组织能力，并在团队中发挥作用； （9） 具有运用现代信息技术获取相关信息的能力并具有终身学习的能力，能进行跨文化的交流与合作。 三、核心课程 （一）学位课程：自动控制原理、电力电子技术、计算机控制技术 （二）主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、计算机控制技术、汇编语言与接口技术、电气自动化方向系列课程、电力自动化方向系列课程、智能检测与仪表方向系列课程。 四、学制与毕业要求 （一）学制：4年 （二）毕业最低学分：毕业最低学分164学分，其中必修(含通识教育平台、学科大类教育平台、专业教育平台)学分为109.5。学生从电气自动化、电力自动化和智能检测与仪表三个模块方向中选一个方向主修。每个毕业生要修满54.5学分的选修学分，选修学分包括通识教育平台10学分、学科大类5学分、专业教育平台选修课程7.5学分、专业方向模块课程20学分、创新创业4学分、任意选修课程8学分。 五、授予学位及要求 工学学士学位。 符合《宁波大学普通全日制本科生学士学位授予工作细则》，授予工学学士学位。 六、各类课程设置及学分分配要求 （一）各类课程结构的设置说明 课程设置采用“平台＋模块”的结构体系。 本专业课程包括以下几大类： 1、通识教育类课程：共44学分； 2、学科基础类课程：共32学分； 3、专业教育平台：56学分； 4、专业方向模块：20学分； 5、任意选修课：8学分； 6：第二课堂：4学分； 2、学分分配汇总表课程分类必修课选修课合计其中实践教学环节通识课程平台学科大类课程平台专业教育平台专业方向模块小计专业任意选修课跨学科大类选修通识课程平台学科大类课程平台专业教育平台专业方向模块创新创业训练计划小计通识课程平台学科大类课程平台专业教育平台专业方向模块小计学分数342748.510.5120.00.00.010.05.036.01560占总学分%20.716.529.66.473.20.00.079.014.620.1七、课程设置总表课程设置总表平台计划号课号类别课程名称学分学位学时分配修读学期修读说明课堂教学自主学习实验上机实习实训2016版通识公共课程必修（工程技术类、机械国贸班）00T16GC004C03A必修军事理论Military theory11004C04A必修军事技能训练Military Training11020L13B必修思想道德修养与法律基础Cultivation of Morals and Basic Law3　51　　　　　1.2020L14F必修毛泽东思想和中特理论概论An Introduction of Maoism and The Theo