发展经济学精品教学（宁波大学）发展经济学第一章2014.pptVIP

自我介绍 真情互动 教学相长 个人档案 真情互动 我给同学们的赠言 ◆让知识拥有财富，用学习改变生活！ ◆人可以把书带到任何地方，同样书也可以把人带到任何地方。用经济学理论和方法，贴近真实世界，扩展对现实世界的认识，承担起经国济世、振兴中华的责任。 ◆学艺，出徒有日；念书，毕业有期；做人，永无止境。 ◆容忍比自由还重要，没有理想比不能实现理想要可怕。 ◆政治往上看，学术朝前看 ◆大道本无言,全赖心悟去 真情互动 ●我对大学教师的认识：对学生始终充满信心！ 高中阶段的向往：神圣 大学阶段的印象：敬仰 从职任教的感受：职责 作为家长的领悟：崇高 我对自己的要求：宽容、爱心、热情、耐心、期待 ●你对大学教师的认识：欢迎和我交流！ ！ × ？ 我的邮箱:xiongdeping@126.com 我的电话057487600499 课程性质：专业基础课。 教学目的：理论、方法及其运用。 教学内容: (1)发展经济学的一些基础理论以及发展经济学的产生与发展 ； (2)经济增长理论以及不同国家经济发展的情况 ； (3)经济发展要素:资源、技术、结构、战略、制度。 教学方式：理论讲授；课后阅读；讨论交流；学生讲坛；课后作业；课程论文；考核检查。 教学要求：观察—预习—听课—笔记—提问—讨论—复习—阅读—作业—考核。 教学目标：收获；快乐。 教学资料：马春文 张东辉主编《发展经济学》（第二版）。可以登录有关高校发展经济学精品课程网站。 在清贫、寂寞和忍耐中积蓄成功！ 我们相约20年后喜相逢！ 课程介绍 ●经济学的重要分支 经济学发展与发展经济学 发展的发展与发展经济学 ●重要专业基础课程 经济专业与经济学的分类 中国国情与中国的经济学 ●发展经济学的发展 经济理论与经济发展阶段 经济发展与经济发展理论 常用网站：北京大学中国经济研究中心中国经济学教学科研网北京天则经济研究所中华人民共和国财政部 当代移民潮（偷渡者） 有关偷渡的报道 偷渡船沉没370人惨死 卖淫 偷渡女的生活 加拿大破获外来人口偷渡集团 一举抓获15名蛇头_加拿大新... 26名中国偷渡客命丧韩国大海被毁尸灭迹 韩国表示将彻查偷渡惨死事件真相处罚肇事者 北方网新闻... 天堂梦尽头见地狱——透视偷渡与反偷渡较量内幕（图文）... 意大利偷渡快艇撞翻缉私艇 三名警员死亡 美国扣押30中国偷渡客 偷渡船遇难爱琴海59人获救6人死亡 珠海抓获三名“蛇头”6名偷渡女同时落网 烟台机场查获一起企图偷渡韩国案 大洋新闻 - 23名中国人涉嫌偷渡被日警方拘捕 香港破获一个家族式偷渡集团 25名中国偷渡客被抛尸大海 韩蛇头被判两年半 --炎黄在线... 四名买假护照偷渡客梦断天涯 ........ 现代经济增长的比较 主要工业化国家经济增长初期状况 主要工业化国家经济增长初期状况 持续增长的起飞（take of into sustained growth） 经济发展的一般规律就是自身发展的自我相克过程 低水平经济（贫困）：从传统的农业社会出发? 初始条件（生产力水平和消费水平都很低；死亡率和出生率都很高，发达国家人均GNP在200-500美元之间，日本为74美元，中国为50美元） 经济持续增长的起飞（人均国民收入的大幅度的持续增长的开始；随着工业化的兴起，产业组织形成了大规模生产和分工），经过100—200年的时间人均增长率超过1—2%）? 高水平经济（人均收入达到高水平，实现了工业化和城市化） 1750—1980世界制造业的比重(GDP) 经济发展的追赶(Catch up) 经济增长的一个现实 19世纪以前人均增长率低于1% 19世纪的人均增长率为1%—2% 20世纪以后人均增长率高于2%以上 所谓现代经济增长是相对比较现代的现象。而在经济增长的过程中，一般规律是有一个持续增长的起飞过程。又由于经济增长率的加速，经济发展呈追赶的趋势。 现代经济增长的比较 三、富国与穷国的划分 ●富国与穷国的划分是从来就有的。甚至早在14世纪之前，这种分野就已经存在。 ◆欧洲1450年在左右才开始赶上亚洲,但直到15世纪末主要文明（奥斯曼帝国，明代中国以及俄国）的仍处于大致相同的发展阶段——农业文明。 ◆开始于英格兰的工业革命使西方世界步入现代经济阶段 ◆1900年西方世界完成工业革命：工业文明——富国与穷国演化为工业国与农业国，并且鸿沟加大。 三、富国与穷国的划分 随着工业革命的爆发，西方世界进入了现代经济增