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抓好各层面的理论学习-上海卫生监督信息网.doc
上海健康职业技术学院
2011年社会责任报告
2012年5月
目 录
第一部分 公开陈述…………………………………………………3
第二部分 单位概况…………………………………………………3
第三部分 主要参数…………………………………………………6
第四部分 报告内容…………………………………………………6
一、员工责任…………………………………………………………6
(一)员工教育………………………………………………………6
(二)权益保护………………………………………………………9
(三)安全保护………………………………………………………12
二、服务责任…………………………………………………………15
(一)服务与管理……………………………………………………15
(二)社会沟通………………………………………………………25
三、诚信责任…………………………………………………………26
(一)学法与执法……………………………………………………26
(二)守法诚信………………………………………………………28
(三)社会诚信形象…………………………………………………33
四、社区责任…………………………………………………………37
(一)救灾与慈善捐助………………………………………………37
(二)志愿服务………………………………………………………40
五、环保责任…………………………………………………………43
(一)低碳节能………………………………………………………43
(二)环保形象………………………………………………………45
第五部分 预期与展望………………………………………………47
第六部分 社会评价…………………………………………………49
第一部分 公开陈述
首先,非常诚挚地感谢上海市卫生局、上海市教委、合作单位、校友和社会各界对于我校建设和发展给予的热情关注与大力支持!
上海健康职业技术学院是全国第一所以“健康”冠名的高职院校,着重培养高素质技能型卫生人才。学校全面贯彻落实国家、上海医药卫生体制改革方案和中长期教育和改革发展规划纲要,坚持“追求卓越,育人为本,改革创新,注重内涵,夯实基础”的办学原则,肩负起党和人民赋予的神圣历史使命
党委书记: 院长:
第二部分 单位概况
上海健康职业技术学院是2010年经上海市人民政府批准,国家教育部备案的公办全日制普通高等职业技术学院,学校设徐汇和崇明两个校区,占地200余亩,行政隶属于上海市卫生局,业务受上海市教委指导。学校原名上海职工医学院,创建于1957年,为医学类成人高校,2001年经上海市教委同意,列为普高校高职招生点,成为上海卫生行业培养高职人才的重要基地之一。多年来,为上海乃至全国培养了数以万计的高素质卫生技术人才,得到了社会和用人单位的一致好评,享有良好的社会声誉,被誉为“促进健康的使者、白衣天使的摇篮”。学校自1999年以来,已连续6届荣获“上海市文明单位”称号。
学校坚持以学生发展为本,注重培养学生职业道德、职业技能和就业创业能力,着重培养适应上海经济社会和卫生事业发展的、在第一线从事护理、医疗辅助、预防保健、健康促进等医学相关类工作的高素质技能型人才。从2009年至2011年连续三年护士执业资格考试通过率保持100%,学生就业率均保持在99%左右。
学校现设有文理教学部、医学基础部、护理系、医疗系、公共卫生系、生物医药系,开设护理(含中美合作护理)、助产、医学影像技术、生物技术及应用、医学营养、药学、康复治疗技术、卫生信息管理、医学检验技术等9个专业,其中,护理、医学影像技术、康复治疗技术、生物技术及应用、助产5个专业被列为上海市高校内涵建设工程(“085”工程)的重点建设专业。康复治疗技术、助产2个专业2011年被列入中央财政“提升高职专业服务产业发展能力”项目的重点支持建设专业,护理实训基地建设项目为中央财政支持的职业教育实训基地建设项目之一。拥有一支适应高职高专人才培养模式要求的“双师型”教师队伍。现有专任教师144人,其中高级职称占40%左右,研究生以上学历占50%以上,30余位教师拥有国外研修经历(三个月以上),1位教师被评为上海市高职高专教学名师。上海各大医疗卫生机构和科研院所的部分主任医师、教授被聘为学校的兼职教师。
徐汇校区建有现代护理实训中心、医学生物技术开放实训中心、医学影像技术实训中心、康复技术实训室等,为各专业提供仿真的实验实训环境。建有图书馆,有藏书10余万册,拥有多媒体教室、风雨操场、室内体操房等设施,为学生学习和生活提供了良好的条件和环境。崇明校区正在筹建中。
学校不断完善高等职业教育人才培养模式,与医疗卫生单位合作开办了助产、医学检验技术专业。同时,还
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