1.4.7超重与失重.ppt

超重和失重 §3.7 超重和失重 超重和失重 1.重力：由于地球吸引而使物体受到的力 G=mg 2.重力的称量：测量显示的读数是指 物体对台秤的压力或对弹簧秤的拉力 一、重力及其称量 G F F` （视重） （实重） 二力平衡 F = G 相互作用力 F = F` F 超重和失重 1.超重：物体对支持物压力大于物体所受重力的现象（视重实重） 二、超重与失重 2.失重：物体对支持物压力小于物体所受重力的现象（视重实重） 超重和失重 F－ mg ＝ ma 即 F＝ m(g ＋a) G F F` a 1.超重：物体对支持物压力大于物体所受重力的现象（视重实重） F 二、超重与失重 超重和失重 mg － F ＝ ma 即 F＝ m(g – a) G F F` a 1.超重：物体对支持物压力大于物体所受重力的现象（视重实重） 2.失重：物体对支持物压力小于物体所受重力的现象（视重实重） F 二、超重与失重 超重和失重 条件：物体具有向上的加速度 F＝ m(g ＋a) 条件：物体具有向下的加速度 F＝ m(g –a) *宇航员在进行超重耐力训练时，要承受 6 g 左右的向上的加速度， 此时宇航员对支持物的压力约相当于体重的几倍？ 1.超重：物体对支持物压力大于物体所受重力的现象（视重实重） 2.失重：物体对支持物压力小于物体所受重力的现象（视重实重） 二、超重与失重 超重和失重 *若物体与秤共同做自由落体运动 ，则秤的示数为多少？ 物体加速度向下且a=g mg － F ＝ ma 即 F＝ m(g － a) ＝ 0 (N) 条件：物体具有向上的加速度 F＝ m(g ＋a) 条件：物体具有向下的加速度 F＝ m(g –a) 1.超重：物体对支持物压力大于物体所受重力的现象（视重实重） 2.失重：物体对支持物压力小于物体所受重力的现象（视重实重） 二、超重与失重 超重和失重 条件：物体具有向下的加速度，且a＝ｇ 3.完全失重：物体对支持物压力为零的现象（视重=０） 条件：物体具有向上的加速度 F＝ m(g ＋a) 条件：物体具有向下的加速度 F＝ m(g –a) 1.超重：物体对支持物压力大于物体所受重力的现象（视重实重） 2.失重：物体对支持物压力小于物体所受重力的现象（视重实重） 二、超重与失重 完全失重时将消失的现象 液体柱不再产生压强 、浸在液体中的物体不再受浮力等 天平失效、测力计不能测重力 、密度计不能测密度 、单摆停摆等 温度计、弹簧振子等仍正常 【问题】在弹簧秤下端挂一质量为m的钩码，分别以加速度a做如下运动时，弹簧秤的拉力如何？ 1.加速上升 2.加速下降 3.减速上升 4.减速下降 ——读数小于重力（视重小于实重）——失重 ——读数大于重力（视重大于实重）——超重 ——读数小于重力（视重小于实重）——失重 ——读数大于重力（视重大于实重）——超重 【规律总结】 1.产生超重的条件 ——当物体的加速度方向向上时，即a↑。 ——当物体的加速度方向向下时，即a↓ 。 2.产生失重的条件 【特别提醒】无论是超重、失重还是完全失重，物体所受到的重力是不变的。不同的只是重力的作用效果。 【例题】有一质量为60kg的人站在一放置于升降机的底板上的台秤上，当升降机作如下运动时，台秤的示数为多少？ 1.升降机以v=5m/s的速度匀速上升时； 2.升降机以a=5m/s2的加速度加速上升时； 3.升降机以a=5m/s2的加速度减速上升时； 4.升降机以a=5m/s2的加速度加速下降时； 5.升降机以a=5m/s2的加速度减速下降时； 6.升降机以a=g的加速度加速下降时； 问题讨论 【问题】竖直升降的电梯内的天花板上悬挂着一根弹簧秤，如图所示，弹簧秤的秤钩上悬挂一个质量m＝4kg的物体，试分析下列电梯的运动情况下弹簧称的读数(g取10m/s2)： (1)当电梯以2m/S2的加速度向上匀加速运动时,弹簧秤的读数及此时物体所受的重力; (2)当电梯以2m/s2的加速度匀加速下降时弹簧秤的读数及物体所受的重力． （3）电梯做怎样的运动时弹簧称 的读数为零。 日常生活中的超重和失重现象 2. 利用体重计称量体重时，人在体重计上要保持静止。 3. 乘竖直升降的电梯，在升降过程中，体验超重和失重。 4. 乘快速行驶的汽车，突遇上坡或下坡，体验超重和失重。 5. 游乐园里，乘座过山车，体验超重和失重。