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2.1.2植物细胞工程的实际应用课件(sxh)
1、回忆植物组织培养技术的基本原理和过程? 2、思考利用这项技术能做哪些工作? * * 再分化 脱分化 愈伤组织 外植体 试管苗 植株 (一)微型繁殖技术(也称快速繁殖技术) 一 植物繁殖的新途径 1.概念: 快速繁殖优良品种的植物组织培养技术 2.优点: 3.成就: 1)保持优良品种的遗传特性 2)高效快速地实现种苗的大量繁殖 (一)微型繁殖技术(也称快速繁殖技术) 一 植物繁殖的新途径 讨论 P38 利用了植物“微型”繁殖技术的: 1)保持优良品种的遗传特性 2)高效快速地实现种苗的大量繁殖 在短时间中获得大量的优质种苗 3)不受自然生长季节的限制(因为在具有一定人工设 施的室内生产) 一 植物繁殖的新途径 (二)作物脱毒 1.作物脱毒的原因: 2.作物脱毒的材料: 3.作物脱毒的方法: 4.作物脱毒的结果: 长期进行无性繁殖的作物,易积累感染的病 毒,导致产量降低,品质变差 分生区(如茎尖)的细胞 进行组织培养 获得脱毒苗 5.成就: (三)神奇的人工种子 一 植物繁殖的新途径 1.天然种子的局限 1)培育周期长 2)优良杂种的后代会发生性状分离而丧失其优良特性 3)生产会受到季节、气候和地域的限制,并且需要占用大量的土地实现制种 (三)神奇的人工种子 一 植物繁殖的新途径 2.人工种子 胚状体 (1)人工种子概念 (2)人工种子组成 通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽 和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子。 胚状体(或不定芽、顶芽和腋芽)+人工种皮 (三)神奇的人工种子 一 植物繁殖的新途径 讨论 P40 ①培植周期短 ②后代无性状分离 ③不受气候,季节和地域限制 ④可以很方便地贮藏和运输 加入适量的养分、无机盐、有机碳源以及农药、 抗生素、有益菌、植物生长调节剂等 1)优点: 2)人工种皮的有效成分 (一)单倍体育种 二 作物新品种的培育 体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体 1.单倍体定义: 2.单倍体形成: 3.单倍体植株的特点: 由配子不经过受精作用而直接发育成的个 体。例:蜜蜂中的雄蜂 长得弱小,而且高度不育 (一)单倍体育种 二 作物新品种的培育 4.回顾单倍体育种的一般过程并设计出一种通过 植物花药组织培养生成正常植株的实验流程。 花药 花粉细胞培养 接种 脱分化 愈伤 组织 分化出 小植物 再分化 单倍体 植株 移栽 正常 植株 染色体加倍 秋水仙素 (一)单倍体育种 二 作物新品种的培育 后代都是纯合子,明显缩短育种年限 5.优点: 6.成就 (二)突变体的利用 二 作物新品种的培育 植物组织培养过程中,由于培养细胞一直处 于不断的分生状态,易受到培养条件和外界 压力的影响而产生突变。 1.产生: 筛选对人们有利突变体,进而培育新品种 2.利用: 蛋白质,脂肪,糖类,药物,香料,生物碱等 1.细胞产物种类: 三 细胞产物的工厂化生产 植物的组织培养 2.技术: 3.成就: 例1:03江苏 用高度分化的植物细胞、组织 和器官进行组织培养可以形成愈伤组织, 下列叙述错误的是 A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B.该愈伤组织的细胞没有全能性 C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成 D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的 胚状结构 典例精析 例2:右图为植物体细胞杂交过程 示意图。据图回答: 1)步骤①是________________ __________________________ 最常用的方法是_________. 2)步骤②一般常用的化学试剂是 ______________目的是______ _____________. 3)在利用杂种细胞培育成为杂种 植株的过程中,运用的技术手段 是___________ ,其中步骤④相 当于_____,步骤⑤相当于_____ 去掉细胞壁分离出有 活力的原生质体 酶解法 聚乙二醇(PEG) 诱导原生质体融合 植物组织培养 脱分化 再分化
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