2010年社团工作总结(zuixin).doc

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2010年社团工作总结(zuixin)

徐州机电工程学校2010-2011学年学生社团工作计划 根据学、校团委工作安排,结合我校学生社团工作的实际情况。今年,我校学生社团坚持校党委的领导,紧紧围绕学校的中心工作开展工作。 一、指导思想 在校团委的悉心指导下,本着提高社团干部素质,稳固发展社团,孕育社团文化的工作精神,紧紧围绕学校中心工作,加强思想政治教育,引导学生社团健康发展,坚持“以人为本,求实创新”的战略思想,积极探索学生社团工作的新方法、新途径和新载体,发展学生社团、繁荣校园文化、推进素质教育、服务学生成才。努力凝聚社团,突出特色,务实创新,开创我校学生社团工作科学发展新局面,团结带领全校社团青年为构建和谐贡献。 二、工作目标 针对今年的工作实际,继续坚持“融入中心、走进青年”的工作方针,通过打造“思想育人、创新育人、实践育人、文化育人”四位一体的工作体系,以各个社团及其开展的活动为载体,充分拓展“第二课堂”育人功能,在思想品德教育、文化艺术熏陶、科学技术创新、全民健身氛围等个方面上有规划的组织活动,同时加强对社团干部的培养,为学生成为品兼优的综合型高素质人才搭建平台。 、工作重点 1、总结经验,完善内、外部制度建设 强化制度管理,牢牢把握社团发展的方向原则,不断健全社团管理体系,进一步完善《学生社团管理条例》,严格把握社团成立制度,严格执行社团活动审批制度,招新制度,社团奖惩制度、年度评估制度等各项管理制度,不断增强制度的科学性和可操作性,使各项工作有章可循、规范有序。 进一步完善社团内部管理章程,规范各部门职能和日常工作,建立合理、适用的值班制度、奖惩制度、例会制度等等。支持各个社团开展日常活动,充分发挥社团的个性和特色。在强调合作的同时,社团将继续大力支持根据自身的属性和特点,在开展日常活动。结合不同类别的特点,实行分类指导,大力扶持学术科技类社团,正确引导艺术类,体育类等兴趣爱好型,以学生的学习为准则,以加强学校学风建设为第一要务,以活动促进学习兴趣的提高,促进学生综合素质的提高。 加强社团自身建设和内务管理,不断提高管理和服务水平。加强对社团干部的思想教育和业务学习,促进社团各成员自身建设,提高整体素质,提升服务社团和广大会员的能力;加强内务管理,健全各部门职能,严格工作规范,提高工作效率,树立社团良好的群体形象。 、重视人才培养,延续“精英计划”品牌活动 社团干部整体素质的提高,对社团的发展具有十分重大的战略意义社团始终把人才培养作为一切工作的出发点和归宿点。由于社团与各负责人的换届时间相互错开,本将在往年人才培养的经验总结的基础上,全力打造精英计划。 精英计划将深入优化培训方案,理论与实践并进,注重综合素质和创新人才的培养。在加强培训、实践的同时抓个人、树典型,对一些优秀的社团干部进行宣传报道,提升社团干部在学生心目中的形象和地位,从而吸引更多的优秀人才为社团服务。 、打造精品社团,建设品牌活动 学生社团活动是校园文化建设的重要载体。社团按照“建设特色品牌,打造精品社团”的社团文化建设思路,组织各学生社团开展丰富多彩的社团文化活动,推动校园文化活动的繁荣。 打造精品社团,引导社团积极开展内部文化建设。各学生社团注意自身文化建设。通过多种形式的日常关怀和组织内部各种活动增强社团成员的情感认同和对社团事业的认同。社团内部建设是社团发展的基础,服务社团会员的成长是社团开展工作的首要任务,我校学生社团扎实开展内部建设,推动文化建设,凝聚了社团人心人气,为对外开展活动打下良好基础。 通过扩大各社团之间的交流,相互间优势互补,共同举办具有地大特色、高品味、精品化的社团活动,以及在高校同类社团的活动中具有不可替代性,完善社团活动的项目责任制管理,逐渐把社团的宣传、外联等资源向倾斜;同时注重社团品牌活动的传承、翻新,不断使社团的品牌活动延续、流传下去,并作为地大校园文化的一部分。 社团是奋发向上的,广大社团负责人和社团成员是充满激情和智慧的。,相互激励,积极倡导健康的生活方式,共创和谐,共谱社团美好新篇章。 2010年月 2011学年学生社团工作2010学年学生社团工作、工作中存在问题 近年来,我校学生社团健康、蓬勃发展,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用,是新形势下有效凝聚广大同学、开展思想政治教育的重要组织动员方式。但是,在面对成绩的同时,我们更应该清醒地看到存在的问题和不足。我校在发展过程中出现了许多的新情况和新形势,主要表现在以下几个方面: 发展不平衡,结构不够合理 发展水平不一。有些规模大、活动多、影响面广、自身建设完善,而有些仅凭成员一腔热情,成立之初大家蜂拥而至,经过一段时间或组织几个活动后便处于停滞状态,出现了虎头蛇尾的现象,影响了学校社团的整体水平的发挥。一些学热衷于娱乐、竞技,对性的

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