一、二单元练习教学设计.doc

集体备课教案 内容 一、二单元练习 主备人 备课时间 上课时间 复备栏 教学目标： 1、通过复习使学生会整理10以内数的顺序，会比较物体的长短、高矮，建立长短、高矮和轻重的观念。 2、使学生能在别人的帮助下进行简单的有条理的思考和整理，并用自己的语言表达出来，培养其数学的逻辑思维能力，语言表达能力。 3、结合本班情况有针对地组织复习，使全班学生都有收获，增强学生学习地成功感，提高学习数学的信心。 教学重点： 教学难点：帮助学生整理已有知识。学生先自己数一数，再数给同桌听。 （）集体交流，教师引导学生按顺序数， （1）读题，学生自主练习。 （2）巡视，搜集学生的反馈信息。 （3）学生交流，说明自己的想法。发展学生的推理能力。要求学生回家在自己家里找一些物体，比一比他们的长短、高矮和轻重。 金山小学集体备课教案（一数） 1