三角形的稳定性及作高.ppt

探究活动三： 1、从哪里开始画？ 2、画到什么地方？ 3、画什么线？ 4、这条叫什么？ 垂足所在的边叫什么？ * 三角形的特性 玉石 探究活动一： 要求：小组先分别仔细观察这几个三角形，再讨论它们有什么特征？ 边 边 边 顶点 顶点 顶点 角 角 角 三角形都有三条边、三个顶点、三个角。 由 的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。 三条线段 围成 √ × √ × × × A B C 用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，上面的三角形可以表示成三角形ABC。 探究活动二： 1、先拿出一个四边形，拉一拉，你发现了什么？ 2、再拿出一个三角形，拉一拉，你又发现了什么？ 三角形不易变形，具有稳定性。 哪种方法更牢固，为什么？ 你知道其中的道理吗？ A B C ② ① ③ A B C 高 从三角形的一个顶点到对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫三角形的高，这条对边叫做三角形的底。 底 O ∟ 高 底 高 底 高 底 A B C （必须从顶点开始画） （顶点的对边为止） （垂直线段，并标垂直符号） （三角形的高） （三角形的底） *