五年级数学期中复习大纲.doc

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五年级数学期中复习大纲

五年级数学期中复习大纲 第一部分 小数乘法 小数乘整数 按照整数乘法的计算方法计算,再看因数中有几位小数,就从积得右边起数出几位小数点,积的小数末尾有0的把0去掉。 例1:4.35×16= 小数乘小数 先把小数乘法转化为整数乘法进行计算;再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,积的小数位数不够时,需要添0补位;末尾有0的要把0去掉。 例2 (1)3.8×2.7= 积的近似数 四舍五入的方法,首先要明确保留的小数位数,再看要保留的小数位数下一位的数字,大于或等于5向前一位进1,小于5的舍去,小数部分是0是也要写上占位。 例3 按要求用竖式算一算(得数保留一位小数) 2.25×4.7 6.24×3.1 3.33×0.3 4.小数乘法的简便计算 乘法的运算定律在小数乘法中也同样适用。 乘法交换律 a×b=b×a 乘法结合律 (a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配率 (a+b)×c=a×c+b×c 例4、简便计算 0.25×12×0.7 100.1×1.2 1.7×9.9 8.8×1.25 15.9×10.2—1.59×2 练习: 1、根据24×36=864  填出下面各数。 2.4×3.6=( ) 0.24×360=( ) (  )×0.36=86.4 864÷3.6=( ) 8.64÷( )=2.4 86.4÷0.36=( ) 2、不计算,在○里填上“>”、“<”或“=”。 18×4.07○18 0.4×2.56○0.4 3.9×0.25○3.9 5.4×1○5.4 3、填空: (1)2.955四舍五入保留整数是( ),保留一位小数是( )。 (2)一个两位小数四舍五入后是6.0,这个两位小数最大可能是( ),最小可能是( )。 (3)一个三位小数四舍五入到十分位是6.8,那么这个小数最大是( ),最小是( )。 4、判断题 (1)一个数乘小数,积一定小于这个数。( ) (2)3.5和3.50的大小相同,意义也相同。( ) (3)8×0.5÷0.5×8=1 。( ) (4)13.3—3.3×2.5=25 。( ) (5)0.9898保留三位小数是0.990。( ) 第二部分 小数除法 1、一个数除以整数 按照整数除法的计算方法计算,商的小数点要和被除数的小数点对齐,有余数时在余数后面添0继续除。 例1、 203.13÷61 2、一个数除以小数 先去掉除数的小数点,看原来除数有几位小数,被除数的小数点也向右移动相同的位数,然后按照除数是整数的计算方法计算。 例2、0.988÷0.13 3.91÷2.3 0.68÷0.75 3、小数除法的简便运算 除法的运算性质在小数除法中同样适用。 除法的运算性质 a÷b÷c=a÷(b×c) (a+b)÷c=a÷c+b÷c 例3、简便运算 6.12÷0.4÷2.5 32.8÷(3.28÷4) (3.6+9.6)÷1.2 4、商的近似数 求商的近似数的方法,要除到比保留的小数位数多出一位,然后按“四舍五入”法取商的近似数。 例3、32÷6 123÷7 5、商不变的性质 被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变 例4、8.48÷0.4=( )÷4=0.848÷( ) 0.6÷0.002=( )÷2=60÷( ) 6、商的变化规律 (1)被除数不变,除数扩大(或缩小)几倍商反而缩小(或扩大)几倍 (2)除数不变,被除数扩大(或缩小)几倍商(或)几倍1小时内收2元超过小时每0.5小时收1.5元叔叔在停车场交了14元叔叔在这个停车场停车几小时1小时内收元超过小时每0.5小时收.5元叔叔在停车场交了1元叔叔在这个停车场停车几小时

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