作文的点题与扣题探究.ppt

深刻认识点题扣题的重要作用 掌握点题扣题的七种有效方式 某高考语文阅卷老师曾说：“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！” 　　　点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意，揭示文章的主旨，暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句，我们称之为点题之笔。 2007年浙江高考作文阅卷笔记 　07年浙江作文题《行走在消逝中 》 　碰上一篇文章，觉得有点可惜。 　　　文章写小时候父亲让自己选修乐器与外语，但自己想选电脑，好玩游戏，迫于父亲的权威不得不选了，很不理解。后来小学毕业时参加了学校的管乐队，在同学们艳羡的眼神中似乎读出些什么；初中时因为口语出色经常被老师表扬，竖立了自信，成绩全都跟上来了，心里热热的；到了高中，参加英语口语竞赛，初赛后被告知不用参加复赛了，以为自己被淘汰，心头一紧，听完才知道是免复赛直接进决赛，惊喜!情感得到了宣泄，同时也彻底理解了父亲。 　　　先抑后扬，环环相扣，可是为什么没有点明主题“行走在消逝中”? 　　　我在打分时就知道这篇文章在其他人看来可能是要当作离题的，但是我自己实在比较喜欢它的内容。过了一会去组长那里看了看，果然发现我多了一篇无效卷，我给了47，二评32，三评34，最后得分：33分。 　　　你为什么不点主题? 所以，既冤枉又活该。 2005年浙江高考作文试题 阅读下面的文字，根据要求作文。 　　唐诗曰：“一叶落知天下秋。”宋诗云：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” 　　一叶飘零而知秋，一枝勃发而见春。寻常细微之物常常是大千世界的缩影，无限往往收藏于有限中。 　　请以“一枝一叶一世界”为话题，自拟标题写一篇文章。 　　注意：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定，角度自选。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。 注意： “拉一拉、扭一扭、靠一靠”万不得已而点题 “拉一拉、扭一扭、靠一靠”，什么意思？ * * 亮出你的主题来 作文的点题与扣题探究 弊病: ?）记叙材料过详,削弱论证力度 ?）观点欠集中 ?）分论点与文章中心分离 ?）点题扣题不紧 　　作文的“点题”与通常意义的文章的点题并不完全相同，因为“题”的含义有区别，作文点的题是“话题”而并非单指文章的主题，点题的主要作用在于表明自己的作文在话题范围内运作。 “高考作文，要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！” -------阅卷老师 就是说，高考作文必须有很强的视觉冲击力，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。‘犹抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。 有一位阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和命文的关系，引领阅卷教师随你的思维而去。” 　　　 　　一、点题，是获取保险分的“奠基石”。 　　二、点题，是想要获取高分的妙招。　 　　三、点题，是挽救离题文的“救命草”。 一、标题扣题 想一想，从扣题角度来看,这些题目有什么特点? 《用爱雕琢心中的天使 》 《用奉献雕琢心中的天使》《心有天使，诗意人生》 《我是天使》 “胡杨礼赞” “一株胡杨 一个世界” 一株胡杨，一个悲壮的形象；一株胡杨；一副优美的画面，一株胡杨，一条行文线索；一株胡杨，一种品格象征；一株胡杨，一个完整的世界。 文章的开头有什么好处？ 　　想念地坛，主要是想念它的安静。 《想念地坛》 　　假如我有九条命，就好了。 《假如我有九条命》 二、首段扣题（开头第一段即扣题） 　　 面对困难的压迫，面对厄运的洗礼，面对艰苦的考验，只要我们不轻易说“不”，相信成功的希望会在不远处等待着我们。所以，不要轻易说“不”，是打开成功之门的钥匙，是战胜厄运的武器，是永不言败的坚持。 (08年广东高考满分《不要轻易说“不” 》的开头） 文章的开头有什么好处？ 　　想念地坛，主要是想念它的安静。 《想念地坛》 　　假如我有九条命，就好了。 《假如我有九条命》 二、首段扣题（开头第一段即扣题） 　　席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。 (05年高考满分《在忘记与铭记的两岸》的开头） 变幻生命之光 （中间段）诸葛亮在南阳则躬耕，在朝野则尽瘁；苏东坡被用则竭尽心力，被贬则放情山水；鲁迅学医则图救人，执笔则念天下……他们不正是在不同的位置上绽放不同的生命之光么？ 三、内容扣题（即内容与