苏教版第五册第八、九、十单元测验.doc

苏教版第五册数学单元测试（观察物体、统计与可能性、认识分数） 班级： 姓名： 成绩： 一、填空题。 1.在分数中，分子是（ ），分母是（ ）。 2.用分数表示下列各图的涂色部分。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 用“＞”、“＜”或“＝”填空。 4.将一根绳子剪成相同长度的8段，至少需要剪（ ）次，每段是这根绳子的（ ）。 5.袋中装有1个黄球，1个绿球和4个红球，任意摸一个，（ ）摸到红球（填“经常”或“偶尔”）；（ ）摸到绿球（填“经常”或“偶尔”）。 6.把半块蛋糕平均分成2份，每份是这半块蛋糕的（ ）。 7.数一数，图中共有（ ）个小方块。 8.从正面和从上面看都是 的物体是由（ ）个小方块组成的。 9.从2、3、4、5中每次任意选择两个数字相加，选择60次，所得到的和有（ ）种情况，其中可能得出次数最多的和是（ ）。 二、选择题。 1.下列说法正确的是（ ）。 A.将一个长方形纸片分成5份，其中的2份是这张长方形纸片的。 B.在一个盒子里分别放4个红色球、4个蓝色球和4个紫色球，摸到三种颜色球的可能性相等。 C. ==。 D.一个袋子里有3个红色球、2个蓝色球，每次摸一个（不放回）至少要摸2次才能保证能摸到红色球。 2.下列涂色部分不能用来表示的是（ ）。 A B C D 3.从放有4个红球和1个黑球的袋子里，随意摸出一个球来。下面说法正确的是（ ）。 A.摸到红球的可能性比摸到黑球的可能性大； B.偶尔能摸出红球； C.如果摸50次，摸到红球的次数一定超过25次； D.不可能摸出黑球。 4.从12:00到12:30分，分针走过的区域是整个钟面的（ ）。 A. B. C. D. 5.甲工程队和乙工程队同时开始修筑同样长的两条公路，第一个月甲工程队完成了公路的，乙工程队还剩下公路的没有修完，照这样计算，（ ）最先修完整条公路。 A. 甲工程队 B. 乙工程队 C. 甲、乙同时完成 D. 无法判断 三、计算题。 1.直接写出得数。 20＋700= 2×90= 4×20= 63÷3= 80÷5= 500＋200= 6×30= 30×7= 96÷6= 60÷5= ＋= －= ＋= －= 150×0= 125×8= 40×3= 7000－50= 77÷7= 5000－90= 2.用竖式计算。 452×5= 98÷4= 527×9= 68÷4= 四、操作题。 1.连线。 从正面看 从侧面看 从上面看 2.连线。 3个红球3个蓝球 1个红球5个蓝球 1个蓝球5个红球 3个蓝球 3个红球 3.用不同的方法在下面的图形中表示出。 4.下面是三（1）班某一次数学测试的成绩统计，根据要求填空。 姓名 成绩 姓名 成绩 姓名 成绩 姓名 成绩 王刚 88 吴炳明 100 丁山宇 75 余曼丽 93 李明 79 李莎 95 凌铭 89 施玉明 91 吴铭 90 王兵 98 孙琳琳 99 杨宇 90 石海涛 95 赵和 96 陈丁武 87 周舟 99 童明涛 87 吴三伟 97 陈涛 98 郑林生 100 李珊玲 96 朱武 92 钱余 100 王世 87 根据表格用画“正”字的方法完成记录表，并完成统计表。 三（1）班成绩记录表 三（1）班成绩统计表