生理实验复习.ppt

* 生理学实验复习 1、材料预处理，分组编号 如种子消毒处理、植株的饥饿处理、动物组织的研磨过滤、饲料与激素的混合等 （关键词：随机均分） 2、对照处理 对照组选择、实验组自变量操纵、无关变量控制 （关键词：适量、等量、适宜浓度等） 3、培养、观察或测定 无关变量控制、因变量确定 （关键词：相同且适宜条件下……一段时间， 观察并记录或求平均值。） 一、回顾： 对照实验基本步骤的写法: 二、原则： 单一变量原则 对照原则 等量原则 三、变量： 无关变量：通过对照进行排除 因变量：要探究的现象而不是观测指标 自变量：往往通过加减法设置 现有某种种子多个，已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不了解其萌发与光照是否有关。为探究光照的有无对该种子萌发率的影响，请你依据所给材料用具尝试写出本实验的设计思路。 材料用具：充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消过毒的种子等。 自变量是 ， 因变量是 。 无关变量 等。 有无光照 种子萌发率 水分、温度、氧气、种子大小 （1）取两个相同的培养皿编号为甲、乙，向培养皿中倒入适量且等量清水，选取形状大小相近的种子100粒，随机均分成两组，分别加入两个培养皿中。 （2）甲组置于有光照的环境中，乙组置于黑暗的环境中。 （3）使两组处于温度、水分、空气状况等相同且适宜的条件下培养。 （4）适宜时间后统计两组种子的萌发率，并分析其差异程度。 四、步骤： 科学实验证明有机污染物X对水生软体动物雌性个体有致畸作用，使畸变雌性体内出现雄性生殖器官而发生性逆转。为了验证X的这一作用，请你根据以下提供的实验材料与用具,设计实验步骤并预测实验结果. 实验材料和用具：采自未受污染水域、体重相近、性成熟的水生螺(A螺) 300只，解剖镜，有机污染物X溶液，养殖池，正常A螺雌、雄性器官解剖图谱等。 提示：给药剂量、具体仪器操作不作要求，室温恒定，养殖时间30天;A螺为雌雄异体，性别特征可在解剖镜下鉴定. （1）实验步骤： （2）预期的实验结果: 五、典例1 实验步骤：①在清洁的1号和2号养殖池中分别加入等量的清水，将实验A螺300只均分为两组，分别投放在两池内； ②在1号池中加入适量的有机物X，同时在2号池中加入等量的清水。 ③在相同且适宜条件下养殖30天，从两池中随机捞取A螺等量，分别在解剖镜下解剖，对比标准性别解剖图谱予以鉴定，并记录结果。 结果预测： 1号池中雄性个体数明显多于2号池。 某些有机污染物对水生软体动物雌性个体有致畸作用，使畸变雌性体内出现雄性生殖器官。为了探究有机污染物X是否具有这一致畸作用，请你根据以下提供的实验材料与用具,设计实验步骤并预测实验结果. 实验材料和用具：采自未受污染水域、体重相近、性成熟的水生螺(A螺) 300只，解剖镜，有机污染物X溶液，养殖池，正常A螺雌、雄性器官解剖图谱等。 提示：给药剂量、具体仪器操作不作要求，室温恒定，养殖时间30天;A螺为雌雄异体，性别特征可在解剖镜下鉴定. （1）实验步骤： （2）预期的实验结果: 六、山寨题： 实验步骤：①在清洁的1号和2号养殖池中分别加入等量的清水，将实验A螺300只随机均分为两组，分别投放在两池内②在1号池中加入适量的有机物X，同时在2号池中加入等量的清水。③在相同且适宜条件下养殖30天，从两池中随机捞取A螺等量，分别在解剖镜下解剖，对比标准性别解剖图谱予以鉴定，并记录结果。 预测结果并分析结论： 1号池中雄性个体数明显多于2号池， 说明X具有致畸作用 　　　 1号池中雄性个体数与2号池无明显差异， 说明X不具有致畸作用 1号池中雄性个体数少于2号池， 说明X不具有致畸作用 小白鼠是恒温动物，当环境温度明显降低时，其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑，某同学制订了以下实验方案： 实验假设：下丘脑是调节体温的主要中枢 材料用具：略 实验步骤： ①取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙； ②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑，乙鼠不做处理作为对照； ③把甲、乙两鼠置于0℃条件下培养，在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录。 七、典