上海牛津沪教版六年级下同步讲义unit4.docx

第四讲 Unit4 Staying healthy 上海牛津沪教版六年级(下)同步讲义 Unit4 Staying healthy 适用学科初中英语适用年级初中三年级适用区域上海课时时长（分钟）120分钟（一对一）知识点知识点1：本单元词汇知识点2：词组知识点3：句型知识点4：介词的用法及区别知识点5：if引导的条件句的用法教学目标知识：学生能够基本掌握六年级下册Unit4中的词汇、词组、句型及语法。方法：牢记各个知识点的用法，归纳总结异同点，通过习题加强巩固。能力：熟练掌握各种词汇的用法；具备准确判断词性及转换的能力； 熟练掌握介词的用法的运用能力； 熟练运用if引导条件句的用法的能力。教学重点词性转换；介词的用法及区别，if引导条件句的用法教学难点介词的用法及区别，if引导条件句的用法教学过程一、课堂导入教师讲述一个与本节课题目有关的英文小故事，引出今日所要讲解的知识点，然后让学生简单梳理一下所涉及的问题，带着问题学习本节课的内容。二、复习预习教师引导学生复习上节课学的重点内容，检测单词的用法，（以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并通过英文小故事导入本节课所要学习的新知识。三、知识讲解1. 知识点一：重点单词1）indoor [?nd??] 【词性】adj. 【词义】室内的，户内的【易混淆点】inside adj. 内部的，里面的 【经典例句】 There is a big indoor swimming pool in this hotel. 这家旅馆内有一个大的室内游泳馆。 2）outdoor [a?td??] 【词性】adj. 【词义】室外的，户外的【易混淆点】outside adj.外部的，在外面的【经典例句】They needed the outside help.他们需要来自外界的帮助。 3）really [ri??li] 【词性】adv.【词义】真正地，的确 【易混淆点】surely adv.真正地 【经典例句】I really care about the students in my class.我的确喜欢这个班里的学生。 4）forget [f?get] 【词性】v. 【词义】忘记 【易混淆点】remember n.记的【经典例句】 Youd better forget for the moment. 你最好暂时忘掉吧。 5）playground [ pleigra?nd ] 【词性】n. 【词义】操场 【易混淆点】field n.场地 【经典例句】 The city has several playgrounds for children. 这座城市有好几个儿童游乐场。 6）piano [pi?n??] 【词性】n. 【词义】钢琴 【经典例句】 She is giving piano lessons to two pupils. 她在教两个学生弹钢琴。 7）model [m?dl] 【词性】n. 【词义】模型【经典例句】 The little boy enjoys making battleship models. 这个小男孩喜欢做战舰模型。 8）health [helθ] 【词性】n. 【词义】健康（状况），健康，卫生 【易混淆点】healthy adj.健康的 【经典例句】 I hear you are going to the northwest. The climate there ought to be good for your health. 我听说你要到西北去，那里的气候对你的健康肯定有好处。 9）problem ?[pr?bl?m] 【词性】n. 【词义】问题，难题，困难 【易混淆点】question n.问题，难题 【经典例句】 I asked him what his problem was. 我问他有何困难。 10）cold ?[k?uld] 【词性】n. 【词义】感冒 【易混淆点】cool adj.凉的，凉爽的 【经典例句】 I was so excited to see snow that I was indifferent to the cold. 我看到雪激动得连寒冷都不在乎了。 11）once [w?ns] 【词性】adv. 【词义】一次，一回 【易混淆点】one int.一个 【经典例句】 I have been there once. 我到过那儿一次。 12）practise [pr?ktis ] 【词性】v.【词义】练习 【经典例句】 You will never learn to s