小学一年级新生入学仪式活动资料.doc

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小学一年级新生入学仪式活动方案 一、主题:快乐学习,优美成长! 二、时间:8月31日上午8:00——10:00 三、地点: 各班教室、国旗台前、校园 四、参加人员:学校领导、全体教师、一年级和六年级学生 五、活动准备:( 8月29日前准备完毕) (1)策划:王思明、王咏梅 (2)主持人:赵培汝 (3)摄像:乔峰 (4)学生组织:王跃力、各班主任 (5)后勤服务:总务处 (6)宣传:王琰 六、活动的目的: 1.通过入学仪式,表达全体师生对一年级新生的热忱欢迎,同时也给一年级新生一次隆重的庆典; 2.通过入学仪式,让新生感受优美的校园环境,认识优美的教师,结识优美的同学,争做优美学生。 七、活动过程: 第一篇章 校园相识篇 (8:00——8:30) 学生与新教室相识、与新老师相识、与新同学相识、和新课桌相伴、和新课本相识等。 1.与新教室相识: (1)我们是XX班,我们的班级在夏荷楼的XX层第XX间教室。 (2)教室物品功能的介绍,如:黑板、“班班通”设备、空调、图书角等。 (3)班级文化的介绍,教室后面的墙壁是我们的文化墙,我们一个月要进行一次主题内容的更换;黑板正上方是我们的“班级榜样”,两侧的墙壁是他的格言;黑板右侧是我们的校训:优于学,美于形;习惯我能行。后面是图书角,以后我们可以把自己喜欢的书放到上面,与小朋友一起阅读。 (4)告诉孩子们教室电灯的开关、插座在哪个位置,提醒孩子们平时要小心使用。 2.与新老师相识: (1)老师进行自我介绍(如:姓名、年龄、所教学科、兴趣爱好等)。 (2)在校园见到老师的时候要有问候语。 (3)告诉孩子们老师办公室的位置和哪张桌子。 3.与新同学相识: (1)坐在一起的小朋友互相自我介绍(姓名、年龄、爱好等),指名上前介绍。 (2)遇到困难时同学之间热情相助,不能相互讥笑。(交流你帮助过他人的例子) 课间大家要一起活动,一起做游戏,怎么样才能玩得更愉快呢? (3)活动时同学之间互相体谅,互相谦让,不能追逐打闹、相互谩骂。(举例) 每天放学时我们要一起站队放学,如何才能站得快、静、齐呢? (4)站队时有顺序、有规矩,不能推推搡搡,随随便便。(让几个同学示范) 老师相信我们都是好孩子,我们XX个同学会愉快地度过我们的每一天。 4.和新课桌相伴: (1)告诉孩子们课桌、凳是新的,在今后的使用过程中一定要爱护它们,不要随意的乱涂乱画,每天要保持自己课桌、凳的清洁整齐。 (2)自己的课桌、凳上面印有学籍号,提醒孩子们记住自己的课桌、凳,好让它们陪伴自己度过六年的小学生涯。 (3)凳子不用的时候一定要放在课桌下面。 5.与新课本相识: (1)认识新课本(下面大家来认识一下咱们的新课本朋友) 我们一年级学的书有语文、数学、英语……,从今后啊,这些课本将伴随你这你的足迹,从小学一年级到大学陪着你走完学生时代,课本是你学习的引领着,它也是工人叔叔、阿姨辛勤的劳动成果,我们要爱惜他人的劳动成果。所以,要爱惜课本,学会保护、保管自己的课本。 (2)怎样才能保管好自己的课本和学习用书呢?(互动交流)。 总结:①首先要给每本书包上书皮;②除写上班级姓名外,不在新课本上乱写乱画乱贴,不要弄脏弄烂;③学习完要及时收放在书包里,不要随便乱放乱扔(包括所有的学习用品都是这样)。 (3)学习翻页(以语文课本为例) 翻开2至3页,你看到了什么?翻到6至7页呢?再翻到44 至45页又看到了什么? 今后,希望你们每天在学校都能够开开心心地学习,体验知识带给我们的无穷乐趣。 第二篇章 校园体验篇 (8:40——9:00) 通过升国旗、校长致辞、教师寄语,让新生体验健康向上的校园精神。 第三篇章 学长引领篇 (9:00——10:00) 通过学长引领新生一边参观校园,一边给一年级的同学讲述自己的成长故事,让小朋友们感受精彩纷呈的校园生活和浓浓的校园文化气息。培养小朋友们热爱学校、热爱教师的理念,对即将开始的小学生活充满无限憧憬。 焦作市实验小学校训 我能行 相信自己行,才会我能行; 别人说我行,健康要先行; 你在这点行,我在那点行; 今天若不行,争取明天行; 相互支持行,合作大家行; 争取全面行,创造才最行。

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