军校正规化建设申报材料与军校班长述职报告汇编.docVIP

军校正规化建设申报材料与军校班长述职报告汇编 军校正规化建设申报材料 篇一：军校信息化建设应把握的几个问题军校信息化建设应把握的几个问题胡主席站在时代发展和战略全局的高度深刻指出：我军信息化建设将进入一个加速发展的新阶段。这既是对我军信息化建设历史方位的战略判断，也是对加速推进军队信息化建设的动员号令。为适应新阶段、新形势使命任务的需求，军队院校需抓住全军信息化加速发展的有利时机，从贯彻落实科学发展观的高度、从加强各级党委执政能力建设的高度，深刻认清加强信息化建设的重要性，整体推进海军基地信息化建设水平。 1.以提高体系作战能力为标准，准确把握基地信息化建设的特点规律1.1注重信息化建设的“整体性”。军队院校信息化建设是一项涉及到多领域、多部门、多系统、多层次、多专业的复杂系统工程，无论哪个环节出现问题，都会影响整体建设进程，造成全局性损失。因此，军队院校信息化建设必须从全局高度上统一起来，贯彻落实全军信息化工作的发展战略、方针政策、法规和重大决策，统筹协调好涉及基地信息化建设的各项重大事宜，切实把各方面力量调动起来，整合体制，优化组合，有计划、有步骤的开展工作，避免政出多门、条块分割、重复建设等问题。 1.2实现信息化建设的“跨越性”。要实现“建设信息化军队院校”的战略目标，必须走跨越式发展的道路。要正视建设中的困难和挑战，充分借鉴他人的成功建设经验，以作战为需求为牵引，立足现有，逐步积累，超前考虑、长远规划，充分发挥后发优势，寻找一条切合院校实际的信息化建设之路，实现跨越式发展。 1.3讲求信息化建设的“层次性”。军队院校信息化建设处于起步攻坚阶段，软、硬件环境都需要进一步完善。要“区分层次，突出重点”，坚持有所为有所不为，抓住那些关系全局的具有重大影响的关键项目、关键环节，积极展开理论、技术、战术攻关，以重点突破带动基地信息化建设整体跃升。 1.4增强信息化建设的“实效性”。要注重实践效果，按照“实用、管用、好用”的要求，对已建的指挥信息系统大胆使用、科学使用和拓展使用，加快系统的信息化改造和功能升级，加速战斗力生成步伐。 2.以作战需求为根本，科学确立信息化建设的目标信息化建设必须紧紧人才培养需求展开，以这些需求为中心形成体系功能完备的信息系统。要客观分析本单位信息化建设现状和综合潜能，制定科学合理、可操作性强的近、远期建设目标。在确立和实施建设目标过程中应该重点把握四个环节：首先，要加强调研，切实做到“三个搞清”。即把本单位信息化建设的现状搞清；把院校教学科研的各项需求搞清；把制约院校信息化建设的“瓶颈”和“短板”因素搞清。其次，要抓好合理统筹和分工。军队院校信息化建设，不能由各个部门独立负责地进行分段建设，要打破现有体制分工，改变多家分段管理模式，以保障主要教学科研任务为中心，全面组织展开建设，提高信息化建设的整体质量和效益。 第三，要做到“与时俱进”。随着作战需求、部队编制体制、新技术应用等因素的变化，院校信息化建设目标也要进行调整和完善，切实把准、把好每一阶段建什么、怎么建这些关键问题。最后，要抓好“跟踪问效”。充分发挥基地信息化领导小组职能，对已制定好的目标，尤其是有时间节点的目标，建立跟踪制度和问责制度，高标准、高质量地抓好信息化建设重点任务的落实。 3.以综合集成为手段，加快基地信息化建设步伐院校组织信息化综合集成建设要按照上级的统一规划和要求，结合自身发展现状和目标，逐步完善综合集成管理模式和运行机制，对本院校范围内的信息系统和主战武器装备进行综合集成，其重点是把握好“三化”： 一是体现“信息化”。综合集成是加速信息化进程的主要手段，必须建立在信息技术广泛应用的基础上，不断提高指挥信息系统、武器装备和支撑环境的信息化水平。要建立信息共享机制，按照信息流向、流域和密级程度，建立信息共享体制，实现信息在多维空间的快速、有序流动，提高系统的整体效能。 二是突出“一体化”。利用成熟技术，使用统一的标准、规程，对现有系统、装备进行一体化改造，加速各种传感器、指挥节点、作战平台之间信息的融合，提高信息系统的通用性、联动性、互操作性和远程可控性，实现指挥体制、信息系统和武器平台的一体化集成。 三是达到“最优化”。在信息化综合集成建设中，指挥信息系统的综合集成是重点；在指挥信息系统的综合集成中，指控系统的综合集成是核心。要突出指控系统层次结构、功能结构与装备体制结构的整体优化，重点解决系统间的互联互通和各系统技术性能的提升，综合考虑各要素间、各系统间的整体协调，最终实现信息系统整体结构和功能的最优化目的。 4.以夯实基础为重点，抓好院校信息网络建设目前军队院校的信息网络建设已初见规模，现有网络功能可担负日常教学和军事训练需求，但距离未来信息化战争所要求的多方位的信息感知能力、多渠道的信息传递能力、多途径的信息融合能力