陈景辉法理学原理录音笔记整理.pdfVIP

法理学原理·陈景辉 2014年课堂录音笔记 目录 第一讲 导论2 第二讲 传统自然法理论4 第三讲 法律实证主义的产生与奥斯丁的命令理论7 第四讲 哈特对命令理论的批判9 第五讲 实践理由12 第六讲 德沃金16 第七讲 法的价值17 第八讲 法学方法论19 1 法理学原理·陈景辉 2014年课堂录音笔记 第一讲 导论 一、法理学的基本知识结构  中国法理学的历史： 按照苏联方式建立起的体制，1952年课程名称为 “国家与法的理论”，此门课程的目的 是法学当中政治教育的作用。导致直到今天仍旧没有解决的法律和政治没有分离的问题，法 学匍匐在政治学之下。 1978年之后，意识到这样做法的危险性，将政治与法律分开，法理学更名为 “法学基 础理论”。之前的课本前三分之二讲述苏联那一套国家社会发展五阶段说，后三分之一批判 之前各种阶段的不好，现在没有什么可讲的了。出书的人想了一个办法，把部门法中通行的 概念做一般化处理—— “法学基础理论”，1981年的第一本教材，现在的法理学导论是这样 的。但这样概念（例如法律行为）无法放回到各个部门法中，这种讲法也被淘汰了。 法理学到底讲什么一直是个问题。  所以法理学到底在讲什么呢： 法学都有个法体系，不管是法条体系还是判例体系。法体系的存在是法学和其他学科 ．．．．．． 最大的区别所在，法体系的存在就是一个首先存在的约束力量。所以我们有一套知识围绕法 体系而存在，目标是为了说明法体系，叫做“法教义学”，围绕现行有效的实在法体系展开， ．． 必须预设或者说是肯定现行法体系是有效的。其中总论最重要，讲述整个体系，这样学后面 的东西的时候知道它在整个体系中是个什么位置。法教义学就是不怀疑前提，法体系内部的 划分会区分出一系列的部门法，所有的部门法理论属性上都是教义理论，都是围绕着实际存 在的法律规范说明其意义的活动。 其中“体系”非常重要，把这个体系串起来的东西不同就是不同老师讲课差别的根本原 ．．．． 因所在，这就 价值上的争论。围绕着实在法体系背后的价值问题产生的论辩，叫做“规范 ．．． 法理论”，这里面的规范不是指法规范，是相当于价值或者实质原则上的概念。法教义学的 重要前提是不怀疑现行法体系的有效性，在规范法当中，一个做法就 从实在法体系当中找 价值。另一种做法是先不讨论法体系，先讨论价值，再修正规定，反推到法教义学。 所以就有了规范法理论之下的两个分类： A. 辩护理论，从法体系到价值——法教义学更接近，都比较肯定现行法体系的有效性 ．．．． B. 批判理论，从价值到法体系——更关心价值，检讨实在法体系背后的实在原则是什么， ．．．． 就会有一个理想化的想象，就会迫使现在的实在法体系变得更好，这就是它的意义 但是法理学不完全等价于批判理论，是批判法理论加上元理论/投射理论/二阶理论。二 阶理论是最基础、最抽象的，关于你讨论的东西究竟是什么，最基本的定义，是所有讨论的 2 前提条件（元XX——形而上学）；一阶理论即规范理论。  整个法学的框架 第一层次：法教义学 第二层次：一阶理论/规范理论，围绕价值问题展开 辩护理论 批判理论 第三层次：二阶理论/元理论/投射理论，围绕含义或意义问题展开 部门法理论=法教义学+规范理论中的辩护理论 法理学=规范理论中的批判理论+元理论/投射理论（法律是什么 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 法理学导论主要讲述规范法理论中的实质下的理论，法理学原理主要在讲述投射理论。 法理学的价值是间