免试入学考前家长说明会.PPT

健康與體育、藝術與人文、綜合活動三個領域，總成績符合一個領域達及格者得5分，未達標準者0分 Ｄ.均衡學習（15分） 為確保各領域教學正常，學生多元學習並均衡發展，未納入國中教育會考之學習領域達丙等以上（及格）者，給予積分獎勵。 103學年度僅採計國二上、下學期及國三上學期。 104學年度起採計國一上至國三上學期五學期。 2.多元學習表現 * * 精　熟：每科6分 基　礎：每科3分 待加強：每科2分 3.教育會考表現（30分） 國文、數學、英語、社會、自然五科，每科得分最高6分。（不含寫作測驗） ３.國中敎育會考 * * 超額比序項目共計三大項，申請超額時上列項目應全數採計，當總積分相同時，再對各校所訂優先比序項目進行逐項比較(註)，免試入學超額比序後，仍同分超額時，非不得已採電腦隨機抽籤方式辦理。 超額比序說明： * 註：本區各高中職超額比序項目，依序為：總積分→志願序→服務表現→獎勵紀錄→無記過紀錄→均衡學習→教育會考總級分(同級分→國文→數學→英語→社會→自然→寫作測驗) * 臺東區免試入學分發步驟及流程圖 步驟1各國中就縣內各高中高職所提供75%以上之免試入學名額，按每位學生志願順序及比序總積分高低分發。 繳交積分志願表卡後，分發開始 參加第二次免試入學 或登記未額滿高中高職 Y 報到入學 錄取 Y 錄取 最後一個志願仍未錄取 下一個志願是否額滿？ N N Y 總積分同分時，各高中職超額比序項目依序為：總積分→志願序→服務表現→獎勵紀錄→無記過紀錄→均衡學習→教育會考總級分（同級分→國文→數學→英語→社會→自然→寫作測驗） 步驟2總積分同分時，再依比序項目之先後順序決定排名。 * * 讓您可以信賴的高中職提升方案 * 高中職優質化 高中職均質化 高中職優質精進計畫 高瞻計畫 高中職校務評鑑 * 大專院校入學 大學 科技大學 大學繁星(在校與學測成績) 技職繁星(在校成績) 甄選入學 (學測、備審資料、面試) 技優保送(不計在校及統測成績) 技優甄審 分發入學(指考成績) 甄選入學(統測加備審資料) 分發入學(統測成績) 多元入學管道 * * 大專院校入學 各國立大學提高繁星招生比率，從102年的10%逐年增加，106年增至15%。 每年提供2,000名以上國立及績優私立科技校院招生名額。 落實全國各地高職校校等值、校校有繁星。 教育部已啟動大學選才調整研議機制，預定於103年公告研議結果。 * 諮詢專線與網絡 網站： 教育部：79/ 。 教育部諮詢專線：0800012580(十二年國教 我幫您） 專線： 五專：(02)7736-6072、(02)7736-5844、(02)7736-6169 台東縣各國中教務處 台東縣教育處教育主管機關 * 十二年國民基本教育資訊網 * 簡報結束 感謝聆聽 * * * 入學方式宣導講綱 高中職篇 * 摺頁資料 * * 摺頁資料 * * * 優與均質化之後 學校如何提供學習內容與環境 * 摺頁資料 * * * * * 百分比 於本表下附註: 普通高中應屆生不得參加統測 但得以學測成績 十二年國民基本教育之學生預計於106年要進入大學，教育部已啟動大學選才調整研議機制，預定於103年公告研議結果。 * * 技職繁星請技職司解釋 十二年國民基本教育之學生預計於106年要進入大學，教育部已啟動大學選才調整研議機制，預定於103年公告研議結果。 * * * 102年實施之高中職及五專多元入學(含免試入學)之招生機制 國立台東女中 校長 潘致強 * * 關山工商 東大體中、臺東專校、 臺東高中、臺東女中、 臺東高商、公東高工、 育仁中學、台東特教 蘭嶼中學 成功商水 台東區高中職校及五專資源分布 * * 臺東區近三年升高中職預估人數 102學年度：2826人(現就讀國三) 103學年度：2608人(現就讀國二) →全面實施12年國教免試及特色招生入學 104學年度：2785人(現就讀國一) 資料來源：教育部統計處(102/1/7) * * 102年臺東區招生辦法 * 102年臺東區招生辦法 * * * * * * * * 教育的時代挑戰 變化快速的世界 不變的父母心:希望孩子比自己更有成就 進入好學校，就有比較好的起跑點 親師是教育合夥人 學校陪孩子是一時的，家長陪孩子是永久的 教育就像放風箏，要讓風箏高飛 * 我們應該教給孩子什麼？ 七項人格特質比較容易成功 1 有旺盛的幹勁和成就動機 2 熱愛工作、積極、有企圖心 3 對事物的認知和敏感度較強 4 有計劃及組織能力 5 好的人際關係 6 能掌握情緒和承受壓力 7 儲存實力積極面對未來 問題是:大部分的特質，考試考不出來 * 資料來源：教育部統計處(2012)。國民教育階段學生人數預測分析報告(101~11