《第4课　视觉中的红屋顶课件》初中美术湘美版八年级下册63445.ppt

引导学生发现学习： 与题目有关的红屋顶作品，向我们引入了一个画派？（p20-21书本上出现最多的字） 这个画派有些独特的地方，你能说一说吗？ 不同的画家，他的绘画风格是不同的； 不同时期，不同画派的画家，绘画风格也是不同的。 现代绘画艺术所展示的艺术表现形式是极其丰富多彩的， 艺术家们也认识到艺术的任务不再是照抄自然，它借助构图、造型和色彩的绘画手段来表现我们的情感，使我们与自然、家园更密切地结合起来。 西方绘画的发展历史： 古典主义画派——印象派——现代派 现代美术中某些流派，比如说野兽主义（马蒂斯），立体主义（毕加索），表现主义（蒙克、康定斯基），未来主义（杜尚）等。 这个画派特别强调把主观感受纳入到艺术创作中，创造新的表现方法,体现创新精神，强调绘画中局部因素和个人感受，或侧重于线的表达，或侧重于色彩的表达，或侧重于形体的表达。 《吉他》拼贴画 毕加索 创作个性化作品（学习活动） P23页，以分解和组合的方法，尝试制作一幅“小提琴”为题材的拼贴或绘画作品。 课外延伸，根据课堂时间而定，或直接作为一课时内容来加以讲解。 挪威画家爱德华·蒙克 (1863—1944)，堪称二十世纪表现主义艺术的先驱。他出生于挪威洛顿。童年时父母双亡的经历在其心灵深处打下不可磨灭的印记。这使他早年画下了许多以疾病与死亡为主题的作品。他在忧郁、惊恐的精神控制下，以扭曲的线型图式表现他眼中的悲惨人生。 蒙克完成于1893年的代表作《呐喊》举世闻名，关于这幅作品，蒙克自己有一段记述：“我和两个朋友一起去散步，太阳快要落山时，突然间，天空变得血一样的红，一阵忧伤涌上心头，我呆呆地伫立在栏杆旁。深蓝色的海湾和城市，是血与火的空间，朋友相继前行，我独自站在那里，突然感到不可名状的恐怖和战栗，我觉得大自然中仿佛传来一声震撼宇宙的呐喊。” 简约、细腻、粗犷、 写实 彩色单纯 《蓬图瓦兹的红屋顶》 1877 毕沙罗（法国） 《红屋》现代 赫哈尔（德国） 可不可以用这样的词语来形容这幅画？ 强调光感、有点朦胧的感觉…… 《蓬图瓦兹的红屋顶》 1877 毕沙罗（法国） 第4课 一、从写实风格到多种风格 19世纪末的印象派画家走出画室，寻求、捕捉光色变化，描绘瞬间留下的真实印象。 蓬图瓦兹的红屋顶 毕沙罗 法国 毕加索和勃拉克表现吉他造型的作品 对客观物象进行分解和组合 （解构艺术造型) 表现主义绘画强调表现主观感情和自我感受。 《红屋》造型简洁，红色房屋在绿树蓝天背景的映衬下产生强烈的视觉冲击。 红屋 埃里希·赫克尔 德国 达?芬奇《蒙娜丽莎》 蒙克《呐喊》 街 油画 康定斯基 （俄国） 立体派画家把现实生活中的空间分解成许多几何形体并重新组合，排除传统的透视观念，构成新的视觉形象。 奥尔塔的工厂 毕加索 西班牙 艺术家以许多的角度来描写对象物，将其置于同一个画面之中，以此来表达对象物最为完整的形象 巴勃罗·毕加索（Pablo Picasso，1881～1973）出生在西班牙马拉加（Malaga），是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家，他和他的画在世界艺术史上占据了不朽的地位。毕加索也是位多产画家，据统计，他的作品总计近 37000 件，包括：油画 1885 幅，素描 7089 幅，版画 20000 幅，平版画 6121幅。 格尔尼卡 毕加索 1937年